開展禁毒教育是減少毒品需求的主要途徑,學(xué)校的禁毒教育又是整個社會禁毒教育中的主要渠道,抓好學(xué)校的禁毒教育能夠起到事半功倍的作用。如何建構(gòu)學(xué)校禁毒教育政策法律體系,如何建立完善的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,如何建構(gòu)學(xué)科、專業(yè)、課程、教材和師資隊伍體系,是新時期著力推進(jìn)毒品治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中必須考慮的重要問題。完善學(xué)校禁毒教育制度,創(chuàng)新學(xué)校禁毒教育體系,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生禁毒教育,防止青少年學(xué)生沾染毒品是毒品預(yù)防教育的重中之重,堅持預(yù)防為先,落實"預(yù)防為主"方針,從根本上遏制吸毒人員滋生,從源頭上減少毒品需求,這既是禁毒理論的要求,更是禁毒斗爭長期實踐經(jīng)驗的總結(jié),是解決毒品問題的治本之策。 

【文章來源】：中國藥物濫用防治雜志. 2020年03期 第125-130+136頁

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 問題的提出
    1.1 青少年學(xué)生吸毒的現(xiàn)實
    1.2 禁毒教育體系的內(nèi)涵
2 學(xué)校禁毒教育的政策法律體系
    2.1 聯(lián)合國有關(guān)學(xué)校禁毒教育的政策倡導(dǎo)
    2.2 我國學(xué)校禁毒教育的主要政策法律規(guī)定
        1.禁毒教育政策規(guī)定。
        2.禁毒教育法律規(guī)定。
        3.港澳臺地區(qū)禁毒政策法律規(guī)定。
3 學(xué)校禁毒教育的組織體系
    3.1 禁毒教育的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)各級禁毒委員會
    3.2 禁毒教育的組織系統(tǒng)教育、禁毒部門和學(xué)校
    3.3 禁毒教育的支持系統(tǒng)教育專家組和教育工作者
4 學(xué)校禁毒教育的學(xué)科體系
    4.1 學(xué)科的含義
    4.2 禁毒學(xué)科的體系歸屬
5 學(xué)校禁毒教育的專業(yè)體系
    5.1 專業(yè)的含義
    5.2 禁毒學(xué)專業(yè)設(shè)置
6 學(xué)校禁毒教育的教學(xué)體系
    6.1 教學(xué)的含義
    6.2 不同層次的禁毒教育
7 學(xué)校毒品預(yù)防教育的課程體系
    7.1 課程的含義
    7.2 學(xué)校禁毒教育課程的開設(shè)
8 學(xué)校禁毒教育的教材體系
9 學(xué)校毒品預(yù)防教育的師資體系
10 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]臺灣地區(qū)青少年毒品預(yù)防教育策略、措施與借鑒[J]. 朱曉莉.  中國藥物濫用防治雜志. 2019(06)
[2]青少年毒品預(yù)防教育存在的問題及解決路徑[J]. 莫關(guān)耀.  中國藥物濫用防治雜志. 2019(01)
[3]澳門特區(qū)禁毒教育的情況及發(fā)展[J]. 許華寶.  中國藥物濫用防治雜志. 2003(03)



本文編號：2911193