【摘要】：學(xué)校形象是學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)。作者對(duì)學(xué)校形象的概念進(jìn)行界定 ,并圍繞學(xué)校形象概念 ,演繹出許多對(duì)概念 ,作者就其中最基本的六對(duì)概念予以探討 ,它們是學(xué)校期望形象與實(shí)際社會(huì)形象、學(xué)校真實(shí)形象與失真形象、學(xué)校整體形象與局部形象、學(xué)校外感形象與內(nèi)感形象、學(xué)校顯性形象與隱性形象、學(xué)校過去形象與現(xiàn)在形象。
[Abstract]:School image is the intangible assets of the school. The author defines the concept of school image, and gives out many pairs of concepts around the concept of school image. The author discusses the most basic six pairs of concepts, which are the expected image and the actual social image, the real image and distortion image, the overall image and local image of the school, the external and internal image, the obvious image and hidden image, the past image of the school and the present image.
【作者單位】： 北京教育學(xué)院教育管理系
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“中小學(xué)學(xué)校發(fā)展策劃研究”(課題批準(zhǔn)號(hào)為DHA0 10 2 5 6 )成果之一
【分類號(hào)】：G472.1

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本文編號(hào)：2480547