【摘要】：在我國(guó),(公立)學(xué)校實(shí)際上并沒(méi)有自主的權(quán)利去選拔學(xué)生,所謂學(xué)校選拔職能實(shí)際上是國(guó)家教育權(quán)力在學(xué)校的體現(xiàn),學(xué)校選拔新生不過(guò)是國(guó)家的一種職能,是國(guó)家教育權(quán)力的表現(xiàn),因此,過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校選拔職能導(dǎo)致應(yīng)試教育的產(chǎn)生以及學(xué)校育人職能的削弱實(shí)際上是一種誤解,因?yàn)椴⒉皇撬械膶W(xué)校都具有選拔的職能。應(yīng)試教育產(chǎn)生有著更深刻的原因,它是教育的選拔功能、高等教育資源的有限性以及中國(guó)社會(huì)“雙二元體制”綜合作用的結(jié)果。
[Abstract]:In our country, (public) schools actually do not have the right to select students on their own. The so-called school selection function is in fact the embodiment of the state's educational power in schools, and the selection of new students by schools is but a function of the state. Therefore, it is a misunderstanding that too much emphasis on the function of school selection leads to the emergence of exam-oriented education and the weakening of school education function, because not all schools have the function of selection. Examination-oriented education has more profound reasons. It is the result of the selection function of education, the limitation of higher education resources and the comprehensive function of "dual system" in Chinese society.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G471

【共引文獻(xiàn)】

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7 林U，

本文編號(hào)：2368719