發(fā)布時(shí)間：2018-12-05 20:07

【摘要】：正在學(xué)校參評(píng)的過(guò)程中,評(píng)估專家們通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校的自評(píng)報(bào)告,察看學(xué)校的校容校貌、專用場(chǎng)室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等,采取問(wèn)卷、聽(tīng)課、座談等各種形式評(píng)審學(xué)校的師資力量、教師的教育教學(xué)水平,除此之外,評(píng)估工作的一項(xiàng)最重要的工作就是系統(tǒng)地審閱學(xué)校各項(xiàng)工作形成的檔案材料。專家們通過(guò)審閱原始檔案資料,了解學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展過(guò)程,從而作出客觀的評(píng)價(jià)。因此,做好學(xué)校檔案工作,可以為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。一、學(xué)校評(píng)估與學(xué)校檔案的聯(lián)系
[Abstract]:In the process of participating in the evaluation of the school, the evaluation experts assess the faculty of the school by listening to the self-assessment report of the school, observing the school's appearance, special room, teaching facilities, etc., by adopting various forms such as questionnaires, lectures, discussions, etc. Besides, one of the most important tasks of the evaluation work is to systematically review the archival materials formed by the work of the school. Through reviewing the original archives, experts understand the development process of the school's work, and make objective evaluation. Therefore, do a good job of school archives, can serve for school development. I. connection between school assessment and school archives
【作者單位】： 廣東省佛山市華英學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】：G47

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本文編號(hào)：2365402