本文關鍵詞：中等職業(yè)學校學生自我管理模式實施對策研究——石家莊衛(wèi)生學校學生處實施學生自我管理模式的個案研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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河北師范大學碩士學位論文中等職業(yè)學校學生自我管理模式實施對策研究——石家莊衛(wèi)生學校學生處實施學生自我管理模式的個案研究姓名:盧翠榮申請學位級別:碩士專業(yè):教育學原理指導教師:張愛華20091201摘要中等職業(yè)教育擔負著培養(yǎng)高素質一線技術人才這一艱巨的歷史重任,是全面推進素質教育,提高國民素質,增強綜合國力的一支重要力量。論文研究立足于中等職業(yè)學校,在吸收借鑒國內外理論研究的基礎上,結合石家莊衛(wèi)生學校幾年來的工作實踐,對學生自我管理模式進行系統(tǒng)研究。一方面以現有的理論為指導,通過與實踐的有機結合,進行學生自我管理模式的探索;另一方面在進行學生自我管理模式的實踐過程中,將實踐經驗進行理論提升,形成一套具有中等職業(yè)學校特色的學生自我管理模式理論,這對于豐富職業(yè)學校自我教育理論,促進其德育工作實效,具有一定的理論意義和實踐意義。論文采用文獻研究法、行動研究法和個案研究法,在對自我管理模式等相關概念界定的基礎上,對中等職業(yè)學校學生自我管理的操作模式進行了理論和實踐層面的探索。論文的結構包括緒言和四章。緒言的主要內容包括:問題的提出及研究意義、相關文獻綜述、研究方法和相關概念的界定。第一章對石家莊衛(wèi)生學校學生發(fā)展現狀和學生處的... 內容來自轉載請標明出處.

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