本文選題：魅力型校長 + 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)��； 參考：《教育發(fā)展研究》2007年22期

【摘要】：學(xué)校教育的變革與創(chuàng)新呼喚魅力型校長。魅力型校長的形成是由校長的人格特質(zhì)、教師情感態(tài)度、學(xué)校變革創(chuàng)新的社會(huì)背景與現(xiàn)實(shí)情境三方面要素共同決定的。盡管魅力型校長所具備的強(qiáng)大變革力和向心力有利于推進(jìn)學(xué)校教育的創(chuàng)新,但魅力型校長的行為特質(zhì)也使得他們的工作面臨問題與挑戰(zhàn)。
[Abstract]:The reform and innovation of school education call for the charismatic principal. The formation of charismatic principal is determined by his personality, teachers' emotional attitude, the social background and realistic situation of school innovation. Although the charismatic principal has the powerful power of change and centripetal force to promote the innovation of school education, but the charismatic principal's behavior characteristics also make their work face problems and challenges.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G471.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2092189