本文選題：激勵(lì)模式 + 學(xué)校管理者�。� 參考：《現(xiàn)代教育論叢》1999年01期

【摘要】：正 什么是激勵(lì)?美國管理學(xué)家貝雷爾森(Berelson)和斯坦尼爾(steiner)認(rèn)為:“一切內(nèi)心要爭取的條件、希望、愿望、動(dòng)力等都構(gòu)成了對(duì)人的激勵(lì)�！侨祟惢顒�(dòng)的一種內(nèi)心狀態(tài)�！痹诮M織行為學(xué)中,激勵(lì)主要是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī),使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動(dòng)過程。從管理者角度來說,激勵(lì)也就是調(diào)動(dòng)員工積極性的過程。
[Abstract]:What is motivation? American management scientists Berelson and Steiner believe that "all the conditions, hopes, desires, and motivations in the heart constitute an incentive to people." It is an inner state of human activity. " In organizational behavior, motivation mainly refers to the process of psychological activity that stimulates human motivation and makes people have an internal motivation to advance towards the desired goal. From the manager's point of view, motivation is the process of motivating employees.
【作者單位】： 上海華東師范大學(xué)教育系
【分類號(hào)】：G471

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