性教育該走向何方
發(fā)布時(shí)間:2018-06-19 05:33
本文選題:初級(jí)社會(huì)群體 + 次級(jí)社會(huì)群體 ; 參考:《人口與經(jīng)濟(jì)》2001年02期
【摘要】:本文通過(guò)對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)在性教育中所扮演角色的論述 ,提出 :一、家庭是性教育的基本場(chǎng)所 ;二、學(xué)校是性教育的主要承擔(dān)者 ;三、社會(huì)是性教育的天然課堂。本文對(duì)我國(guó)性教育的目的、功能、內(nèi)容及作用作了深刻的分析 ,指出在我國(guó)開展及時(shí)、正確的性教育的重要性 ,探詢適合我國(guó)國(guó)情的性教育途徑
[Abstract]:This paper discusses the role of family, school and society in sex education, and points out that: first, family is the basic place of sex education; second, school is the main bearer of sex education; third, society is the natural classroom of sex education. This paper makes a profound analysis of the purpose, function, content and function of sex education in our country, points out the importance of carrying out timely and correct sex education in China, and probes into the ways of sex education suitable for the national conditions of our country.
【作者單位】: 杭州師范學(xué)院政經(jīng)系!浙江杭州310012
【基金】:杭州師范學(xué)院青年科研基金資助項(xiàng)目
【分類號(hào)】:G479
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,本文編號(hào):2038689
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