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芻議教學(xué)管理制度的科學(xué)化

發(fā)布時間:2018-06-10 12:09

  本文選題:教育教學(xué)管理 + 教學(xué)質(zhì)量; 參考:《教學(xué)與管理》2008年12期


【摘要】:正教學(xué)管理是學(xué)校管理的核心,是穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的保障,教學(xué)管理包括教學(xué)計劃管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量管
[Abstract]:Positive teaching management is the core of school management, is to stabilize the teaching order, to improve the quality of teaching, teaching management includes teaching plan management, teaching process management, teaching quality management
【作者單位】
【分類號】:G473

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本文編號:2003172

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