學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)化心理結(jié)構(gòu)管窺
本文選題:領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié) + 心理結(jié)構(gòu); 參考:《教學(xué)與管理》2007年16期
【摘要】:正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是管理和經(jīng)營學(xué)校發(fā)展的核心力量。它具有示范教育性、靈活多樣性、情感性、影響的深遠性等特征。其群體化程度的高低,對學(xué)校的
[Abstract]:School leadership is the management and management of the core strength of school development. It has the characteristics of demonstration education, flexible diversity, affective, far-reaching influence and so on. The degree of collectivization of the school
【作者單位】:
【分類號】:G471
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【相似文獻】
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,本文編號:2000652
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