本文選題：獲得性免疫缺陷綜合征 + 知識(shí)　； 參考：《中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生》2004年03期

【摘要】：目的　了解衛(wèi)校學(xué)生預(yù)防艾滋病健康教育的干預(yù)效果 ,為中等衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生預(yù)防艾滋病健康教育提供依據(jù)。方法　采用分層和整群抽樣的方法 ,從漯河衛(wèi)校 2 0 0 0級(jí)學(xué)生中抽取 2 1 0人為干預(yù)組 ,2 0 8人為對(duì)照組 ,對(duì)干預(yù)組進(jìn)行為期 7d的預(yù)防艾滋病健康教育 ,通過艾滋病知識(shí)教育前后 2次問卷調(diào)查進(jìn)行近期效果評(píng)價(jià)。結(jié)果　教育后 ,干預(yù)組對(duì)艾滋病知識(shí)的回答正確率比干預(yù)前提高 2 .8%～47.1 % ,差異有顯著性 (P 0 .0 5) ,而對(duì)照組差異無顯著性。結(jié)論　衛(wèi)校學(xué)生的艾滋病知識(shí)教育亟待加強(qiáng) ,學(xué)校健康教育是非常有效的手段。
[Abstract]:Objective to understand the effect of intervention on AIDS health education in health school students, and to provide basis for the prevention of AIDS health education for students in secondary health schools. Methods using stratified and cluster sampling methods, 210 people were selected from the 2000 Grade Students in Luohe medical school, 208 were the control group, and the intervention group was 7d. The health education of AIDS prevention was evaluated by 2 questionnaires before and after AIDS knowledge education. Results after education, the correct rate of AIDS knowledge was increased by 2.8% to 47.1% before the intervention group, and the difference was significant (P 0.05), but there was no significant difference between the control group and the control group. Disease knowledge education needs to be strengthened, and school health education is a very effective way.
【作者單位】： 河南省漯河市衛(wèi)生學(xué)校 河南省漯河市衛(wèi)生學(xué)校 河南省漯河市衛(wèi)生學(xué)校
【分類號(hào)】：G479

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本文編號(hào)：1959808