本文選題：目標(biāo)激勵(lì) + 大學(xué)生價(jià)值觀��； 參考：《中國高教研究》1999年01期

【摘要】：激勵(lì)是現(xiàn)代管理心理學(xué)理論體系中的一個(gè)重要理論。按照現(xiàn)代心理學(xué)原理，激勵(lì)是強(qiáng)化個(gè)體需要?jiǎng)訖C(jī)的手段，管理者通過激發(fā)鼓勵(lì)，可以最大限度地調(diào)動(dòng)被激勵(lì)者的主觀能動(dòng)性，充分發(fā)揮一個(gè)人才能的最大效能，從而更快的實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。因此，高等學(xué)校的教育工作者應(yīng)重視激勵(lì)的作...
[Abstract]:Motivation is an important theory in the theoretical system of modern management psychology. According to the principle of modern psychology, motivation is the means to strengthen the individual's need for motivation. By stimulating encouragement, managers can maximize the subjective initiative of the motivated person and give full play to the maximum effectiveness of a person's talent. In order to achieve management goals faster. Therefore, the educators of colleges and universities should attach importance to the work of encouragement.
【作者單位】： 哈爾濱理工大學(xué)
【分類號(hào)】：G473.6

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本文編號(hào)：1936427