本文選題：獲得性免疫缺陷綜合征 + 知識�。� 參考：《中國學(xué)校衛(wèi)生》2011年03期

【摘要】：目的了解農(nóng)村地區(qū)中學(xué)生對艾滋病知識認(rèn)識水平及學(xué)校開展艾滋病教育的現(xiàn)狀,以便制定和開展符合農(nóng)村地區(qū)中學(xué)生的健康教育工作。方法選擇貴州省安龍縣和印江縣共5所鄉(xiāng)級中學(xué)的學(xué)生963名作為研究對象,采用自制調(diào)查問卷以匿名方式統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果中學(xué)生對艾滋病三大典型傳播途徑的答對率較高,但對非典型傳播途徑和艾滋病的流行情況等較專業(yè)知識的答對率普遍較低,且不同學(xué)校、不同年級之間的答對率差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.01)。結(jié)論應(yīng)針對農(nóng)村中學(xué)生的艾滋病知識的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行健康教育,增強(qiáng)艾滋病健康教育專(兼)職教師素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)同伴教育,提高預(yù)防艾滋病相關(guān)知識教育的深度和廣度。
[Abstract]:Objective to understand the knowledge level of AIDS among middle school students in rural areas and the current situation of AIDS education in schools so as to formulate and carry out health education for middle school students in rural areas. Methods 963 students from 5 township middle schools in Anlong County and Injiang County of Guizhou Province were selected as the research objects. The self-made questionnaire was used to investigate the students anonymously. Results the rate of correct response to the three typical transmission routes of AIDS was higher, but the correct rate of specialized knowledge such as atypical transmission routes and the prevalence of AIDS was generally lower, and the response rate was lower in different schools. The difference of correct rate among different grades was statistically significant (P < 0.01). Conclusion Health education should be carried out on the weak links of AIDS knowledge of middle school students in rural areas, quality training of special (and) vocational teachers of AIDS health education should be strengthened, peer education should be strengthened, and the depth and breadth of AIDS related knowledge education should be improved.
【作者單位】： 貴陽醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院婦幼衛(wèi)生教研室;深圳市寶安區(qū)計劃生育服務(wù)中心;
【基金】：聯(lián)合國兒童基金會艾滋病防治項(xiàng)目(YJ602:HIV/AIDS)
【分類號】：G479

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本文編號：1925583