本文選題：教育家辦學(xué) + 校長(zhǎng)　； 參考：《中國(guó)教育學(xué)刊》2013年06期

【摘要】：教育家辦學(xué)是政府的提倡、社會(huì)的期盼、時(shí)代的呼喚和教育本身固有的規(guī)律。擔(dān)負(fù)基礎(chǔ)教育發(fā)展重任的中小學(xué)校長(zhǎng),理應(yīng)有成為教育家的自信與追求。從教育家辦學(xué)角度來看,校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展涉及專業(yè)精神、專業(yè)倫理、專業(yè)智慧及專業(yè)成就等方面。首先,校長(zhǎng)要加強(qiáng)敬業(yè)精神、人文精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神等專業(yè)精神培育;其次,校長(zhǎng)要踐行教育公平,公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生及教師,努力促進(jìn)教育公平發(fā)展;再次,校長(zhǎng)要加強(qiáng)教育哲學(xué)智慧和實(shí)踐智慧積淀;最后,校長(zhǎng)要有顯著的辦學(xué)成就。
[Abstract]:Education is the government's advocacy, social expectations, the call of the times and the inherent law of education itself. The principal of primary and middle schools who is responsible for the development of basic education should have the confidence and pursuit to become an educator. From the point of view of educator, the principal's professional development involves professional spirit, professional ethics, professional wisdom and professional achievement. First of all, the principal should strengthen the professionalism of professionalism, humanity, science, innovation and so on. Secondly, the principal should practice education fairness, treat every student and teacher fairly, and strive to promote the equitable development of education. The principal should strengthen the wisdom of educational philosophy and the accumulation of practical wisdom, and finally, the principal should have remarkable achievements in running a school.
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué);
【分類號(hào)】：G471.2

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本文編號(hào)：1829914