本文選題：學校內 + 改進方案��； 參考：《當代教育科學》2010年16期

【摘要】：正伴隨著社會對學校教育質量要求的提高,學校改進研究是目前國內外教育管理領域研究及政府關注的一個熱點問題。英國、美國等政府發(fā)起了旨在解決薄弱校教育質量的學校改進行動,也有一大批學者進行學校改進研究。國內伴隨著教育均衡發(fā)展的進程,伴隨著政府對基礎薄弱校的改進項目的開展,國內學
[Abstract]:With the improvement of the society's demands on the quality of school education, the research of school improvement is a hot issue in the field of education management at home and abroad. The United Kingdom, the United States and other governments have launched school improvement initiatives aimed at addressing the quality of education in weak schools, and a large number of scholars have conducted school improvement studies. Along with the process of balanced development of education and the development of the government's project to improve the weak school, the domestic learning
【作者單位】： 北京教育學院;北京教育學院校長研修學院;
【基金】：北京市教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題“品牌塑造與學校改進的行動研究”(課題批準號AHA06117)成果之一
【分類號】：G471

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1825647