農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生課余生活研究綜述
本文選題:農(nóng)村寄宿制學(xué)校 + 課余生活 ; 參考:《河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)》2010年12期
【摘要】:農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生課余生活問題是寄宿制學(xué)校建設(shè)過程中的一個新問題,受到社會各界的關(guān)注。學(xué)界同仁通過實踐經(jīng)驗與理論分析,就農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生課余生活問題做了一些有益的探索,為更好地解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生課余生活問題起到不可忽視的作用。
[Abstract]:After-school life of students in rural boarding schools is a new problem in the construction of boarding schools, which is concerned by all walks of life. Through practical experience and theoretical analysis, academic colleagues have made some useful exploration on the problem of students' after-school life in rural boarding schools, which plays an important role in solving the problem of after-school life of students in rural boarding schools.
【作者單位】: 中央教科所教育政策研究中心;北京郵電大學(xué)經(jīng)管學(xué)院;
【分類號】:G471
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 趙雪霞,孫啟林;諾丁斯關(guān)心理論評析[J];比較教育研究;2005年06期
2 張巧念;教育情境與情境教育[J];華東船舶工業(yè)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年03期
3 張華;論道德教育向生活世界的回歸[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);1998年01期
4 鄧友超;論當(dāng)代解釋學(xué)觀照下教育情境的特征[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2005年01期
5 李建華,李麗紅,曾]/;情感教育:人文知識內(nèi)化為人文素質(zhì)的機制[J];高等教育研究;2002年02期
6 鄔志輝;;論教育實踐的品性[J];高等教育研究;2007年06期
7 陳伙平;家庭早期情感教育中若干問題的探究[J];教育評論;2002年05期
8 黃俊興;情感教育與學(xué)校管理[J];教育評論;2003年02期
9 董樹梅;;影響城市寄宿制小學(xué)學(xué)生心理健康狀況的家庭原因探析[J];西北成人教育學(xué)報;2006年04期
10 周家驥,顧海根,盧家楣;情感目標(biāo)和評價的研究[J];心理科學(xué);2002年06期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 李家成;關(guān)懷生命[D];華東師范大學(xué);2002年
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張培芝;;做自己精神領(lǐng)地的國王——教師如何擺脫“憂慮癥”的困擾[J];山東教育;2005年32期
2 燕建志;教師的責(zé)任[J];黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;1994年04期
3 趙俊體,趙俊恩;放飛風(fēng)箏抓住線[J];中小學(xué)管理;2000年11期
4 ;來信摘登[J];下一代;2005年Z1期
5 李醒東;趙燕萍;;農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)的困境與改進路徑[J];教育理論與實踐;2011年23期
6 梁曉;張智敏;;農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀及問題——基于當(dāng)陽市、孝南區(qū)、陽新縣、鄖縣的調(diào)查[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2010年08期
7 薛囡;;推進農(nóng)村教育發(fā)展 實現(xiàn)穩(wěn)步轉(zhuǎn)型跨越——呂梁市農(nóng)村寄宿制學(xué)校運行情況調(diào)研[J];呂梁教育學(xué)院學(xué)報;2011年01期
8 李韌竹;;我國農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生補貼政策研究[J];教育發(fā)展研究;2008年19期
9 高靚;;“減負(fù)”攔路虎不是學(xué)習(xí)是功利[J];課程教材教學(xué)研究(中教研究);2009年Z5期
10 周光星;;孩子該玩什么[J];人民教育;2009年11期
相關(guān)會議論文 前4條
1 王守紀(jì);楊兆山;;豐富農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活 提高兒童積極適應(yīng)能力——農(nóng)村寄宿制學(xué)校功能性轉(zhuǎn)換及觀念變革[A];農(nóng)村教育與農(nóng)村發(fā)展高端論壇論文集[C];2008年
2 曹立人;陳艷;;高中生學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
3 何安明;;中學(xué)生網(wǎng)戀——為伊消得人憔悴[A];首屆“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育研討暨頒獎大會論文集[C];2002年
4 劉言;;改革教學(xué)管理 適應(yīng)學(xué)生差異[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 記者 李峰;興慶區(qū)為農(nóng)村孩子課余輔導(dǎo)“買單”[N];寧夏日報;2008年
2 程舒玲 姜強;白大營子學(xué)校注重豐富學(xué)生課余生活[N];朝陽日報;2008年
3 實習(xí)生 孔德立 駐普洱記者 李顏;營造學(xué)生課余生活“大氧吧”[N];云南政協(xié)報;2010年
4 本報記者 馬蕊 實習(xí)生 王亞妮;網(wǎng)游充斥孩子課余生活[N];榆林日報;2010年
5 白立峰 劉蘭春 周萬良;滄州 評價學(xué)生不再“以分為本”[N];河北日報;2005年
6 記者 趙志輝 周冬火;“靈動三點半”解家長煩憂[N];南昌日報;2008年
7 本報記者 陳則周 通訊員 王征彬 嚴(yán)陣寒;讓新疆孩子在福清放飛理想[N];福建日報;2011年
8 王 生;課“中”休息[N];中國教師報;2003年
9 ;廣西中小學(xué)生期待減負(fù)[N];中國信息報;2004年
10 王順坤;引領(lǐng)無痕 關(guān)愛如水[N];中國教師報;2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條
1 王秀梅;進城農(nóng)民工子女課余生活研究[D];安徽師范大學(xué);2011年
2 朱霞桃;農(nóng)村寄宿制學(xué)校留守兒童情況的調(diào)查研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2006年
3 時特林;貧困大學(xué)生自我概念發(fā)展的研究[D];南京師范大學(xué);2008年
4 白萍;初中生早戀情況的調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年
5 翟月;我國農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活教師問題研究[D];東北師范大學(xué);2009年
6 宋小俊;農(nóng)村留守兒童教育問題研究[D];華中師范大學(xué);2008年
7 龔風(fēng)華;南通市農(nóng)村留守兒童心理健康水平特征和體育鍛煉干預(yù)作用研究[D];蘇州大學(xué);2010年
8 楊奕凡;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的影響因素及預(yù)防對策研究[D];上海師范大學(xué);2012年
9 李琳;電影角色在青少年積極發(fā)展中的作用[D];東北師范大學(xué);2012年
,本文編號:1782936
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/1782936.html