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變革型領(lǐng)導與學習型學校的構(gòu)建

發(fā)布時間:2018-03-13 17:45

  本文選題:變革型領(lǐng)導 切入點:學習型學校 出處:《佳木斯教育學院學報》2014年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:建立學習型學校是目前學校管理中比較流行的管理思潮。文章通過對學習型學校以及變革型領(lǐng)導有關(guān)概念和特征的分析,認為構(gòu)建學習型學校需要變革型領(lǐng)導。同時探討了在構(gòu)建學習型學校過程中的領(lǐng)導策略:建立學校共同愿景;引領(lǐng)學校組織學習;改革學校組織結(jié)構(gòu);倡導學校學習型組織文化。
[Abstract]:The establishment of learning-oriented schools is a popular trend of management in school management at present. This paper analyzes the concepts and characteristics of learning-oriented schools and transformational leaders. At the same time, the paper discusses the strategies of leadership in the process of constructing learning-oriented school: establishing the common vision of the school, leading the school to learn, reforming the organizational structure of the school; Advocate school learning organizational culture.
【作者單位】: 商丘醫(yī)學高等?茖W校心理咨詢中心;
【分類號】:G47

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:1607451


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