本文選題：素質(zhì)教育　切入點(diǎn)：學(xué)校管樂團(tuán)　出處：《鄭州大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：實(shí)施素質(zhì)教育是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要,素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學(xué)生個(gè)性、注重開發(fā)人的身心潛能、注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。管樂藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,在校園內(nèi)更是得到了快速的發(fā)展,也成為各校培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的重要平臺(tái)。管樂團(tuán)藝術(shù)不僅能培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)及對(duì)音樂的表現(xiàn)力,而且還能通過(guò)合作演出提高溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作力,加強(qiáng)學(xué)生的意志力。與北京、上海、廣州等一線城市相比,河南校園交響管樂團(tuán)的發(fā)展并不算早,師資力量、各聲部演奏水平、器樂編制都與一線城市的水平有些差距,但在2000年至2017年這十七年間,河南校園交響管樂團(tuán)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。并且在2017年2月18日中國(guó)管樂學(xué)會(huì)與河南省教育廳共建管樂基地,河南管樂基地是繼廈門管樂基地后第二個(gè)成立的管樂基地。這推動(dòng)著河南省校園交響管樂團(tuán)走向全國(guó)甚至走出國(guó)門。河南省校園交響管樂團(tuán)如何能高效、快速的發(fā)展,在這快速發(fā)展的過(guò)程中又遇到了哪些困難和挑戰(zhàn),這些都是需要深度了解和探討的。本論文以河南省校園交響管樂團(tuán)為研究對(duì)象,為其發(fā)展中的重要活動(dòng)進(jìn)行歷史性地梳理,對(duì)其省內(nèi)中小學(xué)及高校交響管樂團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行問卷調(diào)查和試探性的對(duì)策分析研究,深度的剖析了解、準(zhǔn)確的數(shù)字分析。對(duì)河南省校園交響管樂團(tuán)快速發(fā)展的原因及需要面對(duì)的問題做出總結(jié)與分析。望本論文的研究能對(duì)正在發(fā)展交響管樂團(tuán)的學(xué)校有所參考,讓更多人了解校園交響管樂團(tuán),為河南省管樂教育的發(fā)展提供有益的建設(shè)性意見,為其發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。
[Abstract]:The implementation of quality education is the need of socialist modernization construction in our country. Quality education is based on the actual needs of human development and social development, with the aim of improving students' basic quality in an all-round way and respecting students' individuality. Pay attention to the development of people's physical and mental potential, pay attention to the formation of a person's sound personality as the basic characteristics of education. The art of pipe music education is an important part of quality education, and has been rapid development in the campus. It has also become an important platform for all schools to develop students' moral, intellectual, physical, aesthetic, all-round development. Orchestra art can not only cultivate students' musical literacy and expression of music, but also improve their communication ability and teamwork ability through cooperative performances. Strengthening students' willpower. Compared with first-tier cities such as Beijing, Shanghai and Guangzhou, Henan Campus Symphony Orchestra has not developed very early. However, in the 17 years from 2000 to 2017, the Henan Campus Symphony Orchestra developed rapidly. In February 18th 2017, the Chinese Philharmonic Society and the Henan Provincial Education Department jointly established a pipe music base. The Henan Philharmonic Base is the second one set up after Xiamen's. This has pushed the Henan Campus Symphony Orchestra into the whole country and even out of the country. How can the Henan Campus Symphony Orchestra develop efficiently and rapidly? What difficulties and challenges have been encountered in the course of this rapid development, all of which need to be deeply understood and discussed. This paper takes the Henan Campus Symphony Orchestra as the research object and sorts out the important activities in its development. A questionnaire survey and a tentative analysis of the countermeasures for the educational practice of the symphonic orchestra in primary and secondary schools and colleges in the province are carried out, and a deep analysis and understanding of the activities of the symphonic orchestra are also made. The reasons for the rapid development of Henan campus symphonic orchestra and the problems that need to be faced are summarized and analyzed. It is hoped that the research in this paper can be used as a reference for the schools that are developing symphonic orchestras. Let more people understand the campus symphonic orchestra, for Henan Province, the development of pipe music education to provide useful and constructive advice, contribute to its development a modest contribution.
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：J621-4;G47

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