發(fā)布時(shí)間：2018-01-27 07:56

  本文關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)型社會(huì) 教育 教育行政管理　出處：《繼續(xù)教育研究》2008年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：在經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化和現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的今天,建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),是時(shí)代賦予的客觀要求。為了適應(yīng)這一客觀要求,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為我國(guó)的必然選擇。同時(shí),作為調(diào)控教育市場(chǎng)的中樞機(jī)制——教育行政管理體制也面臨著一系列的挑戰(zhàn),不得不進(jìn)行相應(yīng)的改革,以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。
[Abstract]:With the rapid development of economic globalization, social informatization and modern science and technology, it is the objective requirement of the times to build a learning society of learning for all and lifelong learning, in order to adapt to this objective requirement. Building a learning-oriented society has become an inevitable choice in our country. At the same time, as the central mechanism of regulating and controlling the education market, the educational administration system is facing a series of challenges and has to be reformed accordingly. In order to adapt to the requirements of a learning society.
【作者單位】： 湖北師范學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：G471
【正文快照】： 一、現(xiàn)行教育行政管理體制面臨的挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)型社會(huì)，是人們學(xué)習(xí)意識(shí)普遍化和學(xué)習(xí)行為社會(huì)化的一種新型社會(huì)形式。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，需要突破傳統(tǒng)學(xué)校教育在時(shí)間、空間和對(duì)象方面的限制，通過(guò)構(gòu)建終身教育體系，，在教育時(shí)間方面把教育和學(xué)習(xí)推廣到人生命發(fā)展的全過(guò)程，使教育和學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 吳景松,尹良偉;WTO與教育行政管理體制改革[J];煤炭高等教育;2003年02期

2 彭江;“學(xué)習(xí)型社會(huì)”教育政策的政治資源分析[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年09期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 孔令帥;;近十年我國(guó)學(xué)習(xí)化社會(huì)研究綜述[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 陳登福;中國(guó)基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[D];武漢大學(xué);2010年

2 潘啟富;中國(guó)民族地區(qū)教育行政制度研究[D];中央民族大學(xué);2006年

3 徐興旺;教育行政權(quán)行使有效性研究[D];西南大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 黃麗君;教育類(lèi)公務(wù)員倫理建設(shè)研究[D];南昌大學(xué);2007年

2 張慧君;澳大利亞海外學(xué)生教育服務(wù)法體系構(gòu)建研究[D];首都師范大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王稱心;試論我國(guó)立法體制的現(xiàn)狀與完善[J];中央政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);1999年05期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 本刊編輯部;;貫徹十六大精神為培養(yǎng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的一代新人作貢獻(xiàn)[J];異步教學(xué)研究;2002年06期

2 齊愛(ài)蘭,宋澤濱;“學(xué)習(xí)型社會(huì)”學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與規(guī)律初探[J];繼續(xù)教育;2004年02期

3 檀勤良,瞿群臻;關(guān)于終身教育的幾點(diǎn)思考[J];企業(yè)經(jīng)濟(jì);2004年06期

4 姚旭;終身教育探析[J];中國(guó)青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

5 楊樹(shù)雨;;我國(guó)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)進(jìn)程中的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系的建立[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年11期

6 柳清秀;柳春慈;;學(xué)習(xí)型社會(huì)與教育行政管理體制改革[J];繼續(xù)教育研究;2008年01期

7 黃春淦;;圖書(shū)館與學(xué)習(xí)型社會(huì)[J];圖書(shū)館研究與工作;2004年02期

8 任成芝;高校圖書(shū)館如何參與學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建[J];通化師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

9 張成榮;公共型圖書(shū)館與學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建[J];理論觀察;2005年03期

10 魏建琳;;學(xué)習(xí)型社會(huì)與圖書(shū)館職能作用的發(fā)揮[J];西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王丹;劉力;;淺談學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建[A];高教改革研究與實(shí)踐（下冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

2 王獻(xiàn)祖;;弘揚(yáng)延安精神 努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)[A];讓延安精神放射出新的時(shí)代光芒——全國(guó)延安精神理論研討會(huì)論文選編[C];2006年

3 劉海君;;圖書(shū)館與學(xué)習(xí)型社會(huì)的建立[A];黑龍江省圖書(shū)館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年

4 王為華;孫春山;;學(xué)習(xí)型社會(huì)與全面小康社會(huì)[A];“三個(gè)代表”重要思想與全面建設(shè)小康社會(huì)理論研討會(huì)論文集（下）[C];2003年

5 趙紅亞;;試論學(xué)習(xí)型社會(huì)大學(xué)的整合策略[A];2007年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2007年

6 張次愚;;學(xué)習(xí)型社會(huì)和老年教育[A];老年學(xué)論文集（六）[C];2004年

7 張萍芳;;從學(xué)習(xí)型社會(huì)、終身教育談老年教育的幾個(gè)問(wèn)題[A];老年學(xué)論文集（六）[C];2004年

8 李小紅;;公共圖書(shū)館在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的角色定位[A];和諧社會(huì)中的圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展——陜西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)第六次科學(xué)討論會(huì)論文集[C];2007年

9 王懷佐;;論打造學(xué)習(xí)型文化館[A];群眾文化論叢（18輯）[C];2004年

10 楊燕;;從生到死,我們邊走邊學(xué)——羅杰·布謝爾終身教育中國(guó)觀的解讀[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 惠富強(qiáng);王晉 學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的志愿者[N];天水日?qǐng)?bào);2008年

2 本報(bào)記者 郭璞;電大,在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中大有可為[N];臨汾日?qǐng)?bào);2010年

3 普布次仁;努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];西藏日?qǐng)?bào);2004年

4 記者 李丹　朱振岳;廣泛開(kāi)展城鄉(xiāng)社區(qū)教育 大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

5 通訊員 詹建京　記者 杜弋鵬;北京門(mén)頭溝區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)教育模式[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

6 石勝福 作者單位：州政協(xié);更新學(xué)心理念 努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2005年

7 記者 姜乃強(qiáng);高校繼續(xù)教育助推學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

8 州圖書(shū)館 李煒;公共圖書(shū)管理與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)初探[N];紅河日?qǐng)?bào);2010年

9 記者 張晨　高靚;努力建設(shè)全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

10 華東師范大學(xué)教授 高瑞泉;依靠現(xiàn)代傳統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];文匯報(bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王林;學(xué)習(xí)型社會(huì)視野中的高校體育課程設(shè)計(jì)[D];上海體育學(xué)院;2008年

2 蔡苔芬;教育與溫馨家庭的營(yíng)造[D];華中師范大學(xué);2006年

3 史曉白;學(xué)習(xí)型組織與人力資本開(kāi)發(fā)[D];蘇州大學(xué);2006年

4 周建高;日本終身學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐[D];南開(kāi)大學(xué);2009年

5 秦鈉;中日都市社區(qū)教育比較研究[D];上海大學(xué);2006年

6 徐改;成功職業(yè)女性的生涯發(fā)展與性別建構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2007年

7 任學(xué)印;教師入職教育理論與實(shí)踐比較研究[D];東北師范大學(xué);2004年

8 王興輝;成人自導(dǎo)學(xué)習(xí)與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 唐斌;美術(shù)館與知識(shí)生產(chǎn)[D];中央美術(shù)學(xué)院;2010年

10 邢蕾;成人非正式學(xué)習(xí)的研究[D];華東師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 余思;我國(guó)地方政府在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的角色研究[D];四川省社會(huì)科學(xué)院;2011年

2 陳振;終身教育理念下英國(guó)產(chǎn)業(yè)大學(xué)的發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2007年

3 劉兵;對(duì)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的思考[D];東北師范大學(xué);2006年

4 郭石杰;基于網(wǎng)格化和終身學(xué)習(xí)的湖北省學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

5 王希坤;推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)形成的科技動(dòng)力機(jī)制研究[D];中共中央黨校;2004年

6 程立;論學(xué)習(xí)型社會(huì)與人的全面發(fā)展[D];蘇州大學(xué);2005年

7 許竹萍;中等職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館在學(xué)習(xí)型社會(huì)中教育功能的研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

8 邵顯都;學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與圖書(shū)情報(bào)事業(yè)改革創(chuàng)新研究[D];南昌大學(xué);2012年

9 趙惠華;學(xué)習(xí)型社會(huì)的教育信息服務(wù)研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

10 徐芳;學(xué)習(xí)型社會(huì)的人學(xué)意蘊(yùn)[D];北京交通大學(xué);2007年

本文編號(hào)：1468004