發(fā)布時間：2018-01-25 21:06

  本文關(guān)鍵詞： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行為 行為特征 行為方式 失誤行為　出處：《華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2004年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者在決策、計劃、傳播、創(chuàng)新等職能活動中的領(lǐng)導(dǎo)與管理行為,對學(xué)校管理活動產(chǎn)生著重要的影響作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行為具有示范教育性、靈活多樣性、情感性、影響的深遠(yuǎn)性等特征;表現(xiàn)為系統(tǒng)取向和個人取向兩種行為方式,12種基本領(lǐng)導(dǎo)行為。正確地選拔、考核和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員;在立法或行政監(jiān)察規(guī)章上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用職權(quán)的失誤行為提供認(rèn)定與處罰依據(jù);形成并完善監(jiān)督機(jī)制;營造道德教化和行政道德氛圍,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的道德修養(yǎng),是防止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者在運(yùn)用職權(quán)時出現(xiàn)濫用權(quán)力、瀆職、權(quán)力無為等失誤行為的行之有效的管理措施。
[Abstract]:School leadership behavior is the school leader in decision-making, planning, communication, leadership and management innovation and other functions in the activity, have an important effect on the activities of the school management. School leadership behavior is exemplary education, flexibility and diversity, emotion, profound characteristics such as influence of orientation and individual performance for the system; the orientation of two kinds of behaviors, 12 basic leadership behavior. Correct selection, evaluation and training of school leadership; and provide basis for punishment of misconduct that school leaders use authority in legislation or administrative supervision regulations; to form and perfect the supervision mechanism; construction of moral education and administrative moral atmosphere, improve school moral training of leaders that is to prevent the abuse of power, the school leader in the use of the powers of dereliction of duty, power failure behavior of non effective management measures.

【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院
【分類號】：G471
【正文快照】： 　　行為是人類行動的一種方式,由人的一系列動作所組成。人類行為可分為不自覺的、無意識的自發(fā)行為和自覺的、有意識的動機(jī)性行為。本文討論的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者在決策、計劃、傳播、創(chuàng)新等職能活動中的領(lǐng)導(dǎo)與管理行為,是人在一定的動機(jī)、意識和目的支配下所產(chǎn)生的

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1463697