本文關(guān)鍵詞：校長要賞識教師　出處：《中國教育學(xué)刊》2008年09期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教師工作 校長 學(xué)校人本管理 具體體現(xiàn) 學(xué)校管理過程 教師成長 美國心理學(xué) 學(xué)校發(fā)展 詹姆斯 尊重

【摘要】：正美國心理學(xué)家威譜·詹姆斯有句名言:人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在教師。在學(xué)校管理過程中,賞識教師是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的需要,更是學(xué)校人本管理的具體體現(xiàn)。
[Abstract]:Wilbur James, a psychologist in the United States, famously said that the most profound principle of human nature is to be appreciated by others. The key to the development of a school lies in the teacher, and in the process of school management. Appreciating teachers is the need to promote the development of schools, but also the concrete embodiment of humanistic management in schools.
【作者單位】： 重慶市開縣教師進(jìn)修學(xué)校;
【分類號】：G471.2
【正文快照】： 美國心理學(xué)家威譜·詹姆斯有句名言:人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在教師。在學(xué)校管理過程中,賞識教師是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的需要,更是學(xué)校人本管理的具體體現(xiàn)。感人心者,莫過于情,而情就在賞識中,賞識的核心就是人文、信任、尊重、理解、寬容與關(guān)

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