本文關鍵詞：學校逐利行為分析及其規(guī)范　出處：《教育科學研究》2011年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學校的逐利行為雖然可解決學校辦學經(jīng)費緊張問題,但也嚴重影響著教育公平,更容易成為滋生教育腐敗的土壤。對學校逐利行為,應從其產(chǎn)生的原因——發(fā)展中經(jīng)費短缺、教育立法滯后、資源配置不均衡和教育管理體制不順等入手,通過制訂《學校法》明確學校的辦學行為界限,進一步理順教育管理體制,將學校辦學行為與商業(yè)行為分離,加強對學校資金利用的法律審查等途徑逐步加以規(guī)范。
[Abstract]:Although the school ' s profit - by - line behavior can solve the problem of school running , but also seriously affects the fairness of education , it is more apt to become the soil of corruption of breeding education . Through the development of the school law , it should clear the limits of the school ' s running behavior , further straighten out the educational management system , separate the school running behavior from the business behavior , and strengthen the legal review of the school fund utilization .

【作者單位】： 陜西師范大學教育學院;
【分類號】：G471;D922.16
【正文快照】： 當前,我國市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展已經(jīng)使經(jīng)濟理性成為影響人們行為方式的主要因素之一。教育作為社會發(fā)展的重要領域,其涉及人員之眾、經(jīng)費之多、管理之復雜以及需求之多樣,很容易使教育管理人員或從業(yè)人員走入追求經(jīng)濟利益的歧途而忽視教育的公益性。學校逐利行為共同的特點在于

【參考文獻】

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