本文關鍵詞：談教育行政評價　出處：《現(xiàn)代教育論叢》1998年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 行政評價 評價指標體系 教育體制改革 教育行政 教育優(yōu)先發(fā)展 政府教育工作 戰(zhàn)略地位 教育行為 領導干部 教育改革

【摘要】：正 教育行政評價是依據(jù)政策法規(guī)以及政府對教育實施全面領導管理的總體要求,應用科學的技術手段,對各級政府(包括市、縣、鎮(zhèn)、區(qū)、村)的教育工作給予客觀公正的評價。 一、教育行政評價的目的意義 1.教育行政評價有助于落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一個國家綜合國力的現(xiàn)代化的重要標志,是對國民經濟和社會發(fā)展具有全局性、先導性
[Abstract]:Educational administrative evaluation is based on policies and regulations and the overall requirements of the government to implement the overall leadership and management of education, the application of scientific and technical means to all levels of government (including cities, counties, towns, districts). Village) the education work gives the objective and impartial appraisal. Educational administrative evaluation helps to implement the strategic position of priority development of education. Education is an important symbol of the modernization of a country's comprehensive national strength. It is an overall and leading role for the national economy and social development.
【作者單位】： 廣州華南師范大學教科所
【分類號】：G46
【正文快照】： 教育行政評價是依據(jù)政策法規(guī)以及政府對教育實施全面領導管理的總體要求,應用科學的技術手段,對各級政府(包括市、縣、鎮(zhèn)、區(qū)、村)的教育工作給予客觀公正的評價。 一、教育行政評價的目的意義 1.教育行政評價有助于落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育是一個國家綜合國力的現(xiàn)

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