本文關(guān)鍵詞：同伴互助:幫助校長積累經(jīng)驗的有效途徑　出處：《中小學(xué)教師培訓(xùn)》2006年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：校長群體中蘊涵著豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗,是一筆寶貴的經(jīng)驗課程資源。同伴互助可以生成經(jīng)驗課程,創(chuàng)新校長培訓(xùn)方式,讓參訓(xùn)校長形成更好的學(xué)習(xí)品質(zhì)并獲得最真實的感受與體驗。同伴互助可以通過組建同伴互助小組、構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)、建立培訓(xùn)追蹤制度等方法來實現(xiàn)。
[Abstract]:Headmaster group is rich in school management experience , is a valuable experience curriculum resources . Peer - to - peer mutual assistance can generate experience curriculum , innovate the principal training mode , let the principal of the training principal form better learning quality and get the most realistic feeling and experience . Peer cooperation can be realized by forming peer mutual aid group , constructing learning community , fully utilizing modern education technology , establishing training tracking system and so on .

【作者單位】： 四川省成都教育學(xué)院;
【分類號】：G471.2
【正文快照】： 一、校長在學(xué)校管理實踐中積淀了大量的管理經(jīng)驗,同伴互助可以生成經(jīng)驗課程經(jīng)驗是人類認識的重要形式。在哲學(xué)上,認識論發(fā)現(xiàn)人類認識能力的形成離不開經(jīng)驗,認識要靠人類的感覺器官給它提供經(jīng)驗材料,并在此基礎(chǔ)上進行抽象概括,所以人類的認識既是經(jīng)驗的,又是超驗的r，

本文編號：1416165