本文關(guān)鍵詞：法治視域下的校長(zhǎng)權(quán)力規(guī)約　出處：《教學(xué)與管理》2011年22期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 依法治校 校長(zhǎng)權(quán)力 中小學(xué)校長(zhǎng) 校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 法治建設(shè) 權(quán)力制約 學(xué)校管理 以法治校 地方政府 規(guī)約

【摘要】：正在學(xué)校法治建設(shè)中,校長(zhǎng)權(quán)力的制約問(wèn)題日益成為學(xué)界和教育行政管理部門(mén)重視和探討的話題。本文從校長(zhǎng)權(quán)力制約缺失的背景以及權(quán)力制約缺失危害的角度,提出幾點(diǎn)意見(jiàn)或建議,以期對(duì)校長(zhǎng)權(quán)力制約的研究有所裨益。
[Abstract]:The school is in the process of building the rule of law. The problem of the restriction of the principal's power has increasingly become a topic that the academic circles and the educational administration departments pay more and more attention to. This paper discusses the background of the lack of the principal's power restriction and the harm of the lack of the power restriction. Some suggestions or suggestions are put forward in order to benefit the study of the principal's power restriction.
【作者單位】： 江蘇省江陰市英橋國(guó)際學(xué)校;
【分類號(hào)】：G471.2
【正文快照】： 在學(xué)校法治建設(shè)中,校長(zhǎng)權(quán)力的制約問(wèn)題日益成為學(xué)界和教育行政管理部門(mén)重視和探討的話題。本文從校長(zhǎng)權(quán)力制約缺失的背景以及權(quán)力制約缺失危害的角度,提出幾點(diǎn)意見(jiàn)或建議,以期對(duì)校長(zhǎng)權(quán)力制約的研究有所裨益。一、視點(diǎn):有序推進(jìn)中的依法治校的缺失1999年3月“,實(shí)行依法治國(guó),建

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 鮑成中;;教師自我發(fā)展的困境及有效策略[J];河北教育(教學(xué)版);2007年Z1期

2 鮑成中;;“寄生蟲(chóng)型學(xué)�！钡某梢蚣爸卫聿呗訹J];教學(xué)與管理;2009年13期

3 張新平;論學(xué)校管理的科層取向與專業(yè)取向[J];教育評(píng)論;2001年05期

4 肖揚(yáng);;依法治國(guó)基本方略的提出、形成和發(fā)展[J];求是;2007年20期

5 李素敏;朱瑞剛;;我國(guó)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施研究[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

6 郭恩平;校長(zhǎng)權(quán)力的有監(jiān)督效和制衡[J];中小學(xué)管理;2005年03期

7 劉茗;王鑫;;五國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)的選任、職權(quán)以及監(jiān)督機(jī)制[J];中小學(xué)管理;2006年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 顧華詳;;論貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與加強(qiáng)法治[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

2 白丹;;淺析科層制對(duì)高等院校教學(xué)管理的影響[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年02期

3 俞榮根;;法治與權(quán)利:我國(guó)憲政建設(shè)的兩座里程碑[J];重慶行政;2009年02期

4 江蘇省司法廳課題組;繆蒂生;;論我國(guó)司法行政文化的發(fā)展歷程[J];中國(guó)司法;2011年11期

5 陳樹(shù)生;;論高等學(xué)校管理創(chuàng)新的本質(zhì)特征[J];西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

6 黃旭東;;高等職業(yè)院校組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)辨析[J];福建商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年04期

7 鄧和秋;;創(chuàng)新高校管理體制 構(gòu)建和諧校園文化[J];湖南社會(huì)科學(xué);2008年02期

8 趙秉志;;當(dāng)代中國(guó)死刑改革的進(jìn)展與趨勢(shì)——紀(jì)念《法學(xué)》復(fù)刊30周年·名家論壇(七)[J];法學(xué);2011年11期

9 劉曉林;;校本薪酬與師本薪酬的沖突與融通[J];貴州工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

10 楊力;;司法積極主義論[J];華東政法大學(xué)學(xué)報(bào);2010年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 杜芳芳;從行政控制到專業(yè)引領(lǐng)[D];華東師范大學(xué);2011年

2 李飛;引領(lǐng)與自主：學(xué)校變革中的教師領(lǐng)導(dǎo)與管理[D];華東師范大學(xué);2011年

3 楊明宏;教育管理的人性邏輯[D];西南大學(xué);2011年

4 李偉勝;現(xiàn)成生活與可能生活[D];華東師范大學(xué);2003年

5 羅建河;論教育管理理論的知識(shí)論基礎(chǔ)[D];華中師范大學(xué);2006年

6 曾];教育目標(biāo)的倫理管理研究[D];中南大學(xué);2006年

7 王琴;學(xué)校教育中師生沖突研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 周海銀;學(xué)校課程管理運(yùn)作過(guò)程研究[D];山東師范大學(xué);2008年

9 金保華;論教育管理的倫理基礎(chǔ)[D];華中師范大學(xué);2008年

10 劉z巡，

本文編號(hào)：1398964