本文關鍵詞：學習型學校的校長領導研究

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【摘要】：正隨著社會的發(fā)展,建立學習型學校逐漸受到社會各界的關注。建立學習型學校的主要目的就是不斷改變管理、管理結構以及管理方式,促進教育事業(yè)的發(fā)展,這些改變可以在一定程度上適應和符合時代的需求,并且也可以促進學校領導對學校的管理。校長是學校的決策者、領導者,對于學校的發(fā)展起到很大的作用。很長時間以來對于學習型學校領導的研究逐漸受到社會各界的重視,但是一些校長在管理學校的過程中還是會存在一
【作者單位】： 廣西壯族自治區(qū)橫縣南鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三初級中學;
【分類號】：G637.1
【正文快照】： 隨著社會的發(fā)展,建立學習型學校逐漸受到社會各界的關注。建立學習型學校的主要目的就是不斷改變管理、管理結構以及管理方式,促進教育事業(yè)的發(fā)展,這些改變可以在一定程度上適應和符合時代的需求,并且也可以促進學校領導對學校的管理。校長是學校的決策者、領導者,對于學校的

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