輪崗后的校長繼任與學(xué)校持續(xù)發(fā)展——十位“空降兵”校長的經(jīng)驗(yàn)及啟示
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【摘要】:校長輪崗已成為實(shí)現(xiàn)我國教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要戰(zhàn)略。在政策與實(shí)踐中更多關(guān)注校長輪崗的流動層次、流動范圍、流動類型和流動方式。然而,較少探究其對輪崗校長到校之后推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的影響,缺乏實(shí)證研究關(guān)注輪崗校長到校之后如何開展學(xué)校的工作,面臨什么樣的挑戰(zhàn),輪崗的政策、程序與策略如何能夠更好的支持他們推動學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展恰恰是最終實(shí)現(xiàn)輪崗戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵所在。因此,本文通過對十位空降兵校長的繼任實(shí)踐進(jìn)行質(zhì)性的實(shí)證研究,發(fā)現(xiàn)其獲取關(guān)于角色、學(xué)校和情景的知識、贏得內(nèi)外支持及實(shí)施核心領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐及存在的問題,在此基礎(chǔ)上提出政策建議。
【作者單位】: 貴州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:2012年貴州省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題“內(nèi)部提拔與外部聘任:繼任校長領(lǐng)導(dǎo)力的個(gè)案研究”的階段性研究成果
【分類號】:G471.2
【正文快照】: 2013年11月12日,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議通過《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,其中“深化教育領(lǐng)域綜合改革”部分明確提出:“實(shí)行校長教師交流輪崗”,進(jìn)一步將此作為推進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措。教育部也制定相關(guān)政策,力
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:1276164
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