本文關(guān)鍵詞：角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)前后新任校長差異的研究

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【摘要】：任職初期是新任校長進(jìn)入職業(yè)角色,逐漸適應(yīng)職業(yè)崗位工作,逐步向主動發(fā)展的過程。角色轉(zhuǎn)換前后,新任校長履行的職業(yè)要求與實踐方面存在很大的差異:從單一領(lǐng)域轉(zhuǎn)變?yōu)槿忠曇?從側(cè)重"物"的管理轉(zhuǎn)變?yōu)閷?人"的關(guān)注;從自我管理轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊管理;從"有人負(fù)責(zé)"轉(zhuǎn)變?yōu)?第一責(zé)任人"。
【作者單位】： 北京海淀區(qū)教育黨校;
【分類號】：G471.2
【正文快照】： 新任期校長在整個干部成長階段中處于職業(yè)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型時期,是校長進(jìn)入職業(yè)角色,逐漸適應(yīng)職業(yè)崗位工作,逐步向主動發(fā)展的過程。在這個關(guān)鍵時期,他們的關(guān)注點、思維方式、心態(tài)都經(jīng)歷著巨大的變化。一、新任校長必然要經(jīng)歷職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換過程角色轉(zhuǎn)換是指個體因社會任務(wù)和職業(yè)

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本文編號：1273527