本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生專業(yè)興趣度與轉(zhuǎn)專業(yè)傾向及行為的關(guān)系

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【摘要】：本研究對576名大學(xué)生的專業(yè)興趣度、轉(zhuǎn)專業(yè)傾向及行為進行了調(diào)查,以考察大學(xué)生專業(yè)興趣度對轉(zhuǎn)專業(yè)傾向及行為的影響。結(jié)果表明:(1)專業(yè)興趣度是轉(zhuǎn)專業(yè)傾向的一個有效預(yù)測指標(biāo),專業(yè)興趣低是導(dǎo)致轉(zhuǎn)專業(yè)的最主要原因;(2)專業(yè)興趣度通過影響轉(zhuǎn)專業(yè)傾向,間接地對轉(zhuǎn)專業(yè)行為產(chǎn)生一定的影響;(3)其他因素也會影響從轉(zhuǎn)專業(yè)傾向到轉(zhuǎn)專業(yè)行為之間的轉(zhuǎn)變�；诖�,本研究提出了幾點建議,期望對轉(zhuǎn)專業(yè)工作的實踐有一定的指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)應(yīng)用心理系;華東師范大學(xué)教務(wù)處教師教育實驗教學(xué)中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 專業(yè)興趣度 轉(zhuǎn)專業(yè)
【基金】：華東師范大學(xué)教學(xué)建設(shè)基金“本科生轉(zhuǎn)專業(yè)改革效果評價研究”
【分類號】：G442
【正文快照】： 1引言大學(xué)生專業(yè)興趣缺失已經(jīng)是高校普遍存在的并且影響其長遠發(fā)展的嚴(yán)重問題。據(jù)調(diào)查,在一些高校中,因不喜歡所學(xué)專業(yè)而厭學(xué)的學(xué)生比例竟達40%[1]。許多大學(xué)新生在入學(xué)后往往發(fā)現(xiàn)對自己所學(xué)專業(yè)并不感興趣,從而導(dǎo)致失望、沮喪等負(fù)面情緒的產(chǎn)生,繼而出現(xiàn)各種心理問題和學(xué)業(yè)問

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本文編號：948722