本文關(guān)鍵詞：日本教育公平分析及借鑒

  更多相關(guān)文章： 日本教育 教育公平 資源均衡 平等教育

【摘要】：日本的教育公平主要體現(xiàn)在教育設(shè)施平衡配置、教學(xué)要求全國(guó)統(tǒng)一、教師資源定期輪換、學(xué)生就近入學(xué)和公平升學(xué)上,很好地解決了影響教育公平的教育地域差異、學(xué)校教育差異和教學(xué)質(zhì)量差異,保障了教育機(jī)會(huì)的平等。日本教育體系中的行政架構(gòu)、法律制度、教育財(cái)政和平等的教育理念,是日本實(shí)現(xiàn)教育公平的保障,對(duì)于我國(guó)實(shí)現(xiàn)教育公平頗有借鑒價(jià)值。
【作者單位】： 肇慶學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 日本教育 教育公平 資源均衡 平等教育
【分類號(hào)】：G531.3;G521
【正文快照】： 社會(huì)學(xué)家曾把戰(zhàn)后的日本稱為“新中間大眾”社會(huì),因?yàn)槿毡旧鐣?huì)的大多數(shù)人都認(rèn)為自己是中層階級(jí)一員,這源于他們?cè)?8歲以前,都接受著共同的教育。日本義務(wù)教育的顯著特征是“教育成果的均質(zhì)性以及為獲得此均質(zhì)性的平等的教育方式”。〔1〕從這個(gè)意義上說,日本比較好地解決了教

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 趙國(guó)權(quán);;追求公平與卓越的日本中小學(xué)教育[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年03期

2 張鋌;;論日本教育法制及其對(duì)我國(guó)的啟示[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2010年01期

3 王陽;;日本教師定期流動(dòng)制對(duì)我國(guó)職教教師流動(dòng)管理的啟示[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

4 包金玲;;日本義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)國(guó)庫(kù)負(fù)擔(dān)制改革方向——重建教育財(cái)政中的中央與地方的關(guān)系[J];教育與經(jīng)濟(jì);2009年04期

5 王東;渡邊和巳;;教育方式的改革總是不容延緩的——從中日兩國(guó)教育優(yōu)劣之比較談起[J];計(jì)算機(jī)教育;2004年Z1期

6 錢小英;試析日本學(xué)校的“平等教育”[J];教育研究;2000年05期

7 陳夫義;;日本基礎(chǔ)教育觀感[J];新教育;2010年01期

8 楊秉翰;劉暢;;日本中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國(guó)的啟示[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

9 呂杰昕;;美日法三國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理比較[J];江西教育科研;2006年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 阿艷芳;教育:不是平等的[J];畢節(jié)師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)(綜合版);2004年04期

2 單勝江;;中國(guó)與日本義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的比較研究——基于河北省和日本W(wǎng)襝氐牡餮衃J];大家;2011年04期

3 郅錦;楊青福;張淑梅;;日本義務(wù)教育教師薪金制度的特征及對(duì)我國(guó)的啟示[J];大家;2011年07期

4 王宏;;師德建設(shè)中的教育公正[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

5 王維秋;;國(guó)外義務(wù)教育均衡發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和啟示[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2011年04期

6 胥永華;;淺釋教師觀的更新[J];師資培訓(xùn)研究;2001年03期

7 譚雪女;;實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育公平與構(gòu)建和諧社會(huì)[J];太原教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

8 趙玉平;高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)專業(yè)教學(xué)改革的思考[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

9 李潤(rùn)洲;教育公平芻議[J];江西教育科研;2002年04期

10 張勤;中外教育中的德育透視[J];鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 陳靜漪;中國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 師東海;教育公平的政治學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2011年

3 楊天化;民辦義務(wù)教育的功能性研究[D];財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所;2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 姜延文;臨清市義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[D];山東師范大學(xué);2010年

2 阿艷芳;競(jìng)爭(zhēng)與公平：優(yōu)質(zhì)高中教育機(jī)會(huì)差異研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 李潤(rùn)洲;我國(guó)現(xiàn)階段教育公平問題的理論探討[D];曲阜師范大學(xué);2002年

4 常磊;論教育公正[D];南京師范大學(xué);2002年

5 趙潔;論社會(huì)轉(zhuǎn)型中的教育公平[D];湖南師范大學(xué);2004年

6 郭紅;高等教育大眾化對(duì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革的訴求[D];南京師范大學(xué);2004年

7 周珊珊;和諧社會(huì)視野下的教育公平研究[D];重慶大學(xué);2007年

8 錢薇;論我國(guó)和諧社會(huì)構(gòu)建中的教育公平[D];蘇州大學(xué);2006年

9 熊忠誠(chéng);北京市中小學(xué)素質(zhì)教育面臨的問題之一[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2008年

10 王純青;衡南縣義務(wù)教育問題研究[D];國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙中建;美、英、法、印教育經(jīng)費(fèi)籌措的比較[J];比較教育研究;1993年03期

2 黑澤惟昭,姜英敏;日本教育現(xiàn)狀與改革方向疏見[J];比較教育研究;2001年10期

3 鄭子瑩;統(tǒng)一辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn) 保障義務(wù)教育底線公平[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào);2005年09期

4 汪丞;中日教師流動(dòng):比較與借鑒[J];教師教育研究;2005年04期

5 耿申;學(xué)校適宜規(guī)模及相關(guān)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)[J];教育科學(xué)研究;2003年05期

6 高如峰;法國(guó)義務(wù)教育投資研究[J];教育研究;1999年12期

7 陳錫寶;朱劍萍;;關(guān)于區(qū)域內(nèi)職教師資“無校籍管理”的探索[J];教育與職業(yè);2007年09期

8 施曉光;國(guó)外教育法律的發(fā)展及其啟示[J];外國(guó)教育研究;1994年01期

9 李協(xié)京;日本教育財(cái)政制度和教育立法的若干考察——教育均衡化發(fā)展的制度環(huán)境[J];外國(guó)教育研究;2004年03期

10 郭志成;;不同發(fā)展水平地區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)條件的比較[J];中國(guó)教師;2006年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 嚴(yán)永金;均衡發(fā)展：發(fā)展基礎(chǔ)教育的新策略[D];華中師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 童巧珍;朱道忠;;芻議“擇校熱”與教育公平[J];成功(教育);2010年05期

2 任春榮;辛濤;;校際生源分層與教育公平[J];全球教育展望;2011年04期

3 馬有;;教育公平及其實(shí)現(xiàn)策略[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

4 劉古平;;西部農(nóng)村“撤點(diǎn)并�！钡乃伎糩J];生活教育;2010年01期

5 紀(jì)姝;;基于教育公平的區(qū)域內(nèi)中職教育資源均衡模式初探[J];職業(yè);2010年36期

6 鄭淮;略論我國(guó)的社會(huì)分層變化及其對(duì)教育公平的影響[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1999年02期

7 陳初越;中國(guó)呼喚教育公平[J];決策探索;2005年06期

8 李遠(yuǎn)貴;;論高等教育公平——對(duì)我國(guó)高等教育公平問題的認(rèn)識(shí)和思考[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

9 唐瓊;;論教育公平與和諧社會(huì)[J];吉首大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

10 秦平;;促進(jìn)教育公平的探索[J];當(dāng)代教育論壇;2006年18期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉麗;;論因材施教與課堂教育公平[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（五）[C];2009年

2 丘利進(jìn);;淺論教育公平與民辦教育[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

3 肖明華;冶進(jìn)海;;民辦學(xué)校在教育公平中的和諧作用[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

4 肖明華;冶進(jìn)海;;民辦學(xué)校在教育公平中的和諧作用[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

5 劉麗;;因材施教與課堂教育公平矛盾嗎?[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

6 張靜;陳卉;;從點(diǎn)滴做起,實(shí)現(xiàn)教育公平[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

7 楊璐情;;教育公平是一種力量[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

8 張丹霞;;克服馬太效應(yīng) 實(shí)現(xiàn)教育公平[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

9 張彤華;;教育公平與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

10 權(quán)力;;農(nóng)村的教育貧困與實(shí)現(xiàn)教育公平[A];《資本論》與貧困問題研究——陜西省《資本論》研究會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;資源均衡，體現(xiàn)教育公平[N];新華日?qǐng)?bào);2005年

2 ;關(guān)注教育公平[N];大連日?qǐng)?bào);2005年

3 梁發(fā)芾;城鄉(xiāng)考生比例是衡量教育公平的尺度[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2004年

4 董健;奧巴馬的“禮單”與人類的公平夢(mèng)想[N];新華每日電訊;2009年

5 本報(bào)記者 胡洪月;教育公平[N];河北農(nóng)民報(bào);2009年

6 本報(bào)記者 馬小麗;努力實(shí)現(xiàn)教育公平均衡和諧發(fā)展[N];呼和浩特日?qǐng)?bào)(漢);2009年

7 本報(bào)特約記者 周兆軍;期待教改新局促進(jìn)教育公平均衡發(fā)展[N];中國(guó)改革報(bào);2009年

8 本報(bào)記者 倪蔚薇;教育公平,看高位均衡[N];無錫日?qǐng)?bào);2009年

9 本報(bào)記者 劉淼;縱深推進(jìn)素質(zhì)教育大力促進(jìn)教育公平[N];青島日?qǐng)?bào);2009年

10 張文銓;推動(dòng)教育先行促進(jìn)教育公平[N];閩北日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 師東海;教育公平的政治學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2011年

2 王振存;文化視閾下城鄉(xiāng)教育公平研究[D];河南大學(xué);2011年

3 徐征;在搖擺中尋求超越[D];南京師范大學(xué);2006年

4 朱金花;教育公平：政策的視角[D];吉林大學(xué);2005年

5 李海生;教育券政策分析[D];華東師范大學(xué);2007年

6 劉幼昕;學(xué)生資助制度的責(zé)任倫理研究[D];西南大學(xué);2008年

7 朱永坤;教育政策公平性研究[D];東北師范大學(xué);2008年

8 關(guān)松林;杜威教育思想在日本[D];南京師范大學(xué);2004年

9 邱偉華;公共教育與收入差異[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

10 劉欣;由教育政策走向教育公平[D];華中師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李潤(rùn)洲;我國(guó)現(xiàn)階段教育公平問題的理論探討[D];曲阜師范大學(xué);2002年

2 袁佩琦;公共政策視角下的北京市義務(wù)教育資源均衡配置研究[D];北京郵電大學(xué);2008年

3 任榮;論社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的教育公平[D];華中師范大學(xué);2003年

4 史湘琳;基礎(chǔ)教育公平問題的非經(jīng)濟(jì)因素研究[D];江西師范大學(xué);2004年

5 徐芳;我國(guó)高等教育成本補(bǔ)償制度中的教育公平研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2006年

6 汪放;教育公平視野下我國(guó)特殊教育立法研究[D];華中師范大學(xué);2006年

7 李慧蘭;陜西省教育公平與教育效率實(shí)證研究[D];西北大學(xué);2011年

8 施盛威;和諧社會(huì)視閾中的教育公平[D];蘇州大學(xué);2007年

9 焦紅艷;和諧社會(huì)背景下的農(nóng)村教育公平研究[D];河南農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

10 葉紀(jì)林;試論教育公平[D];上海師范大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：948077