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我國農(nóng)村地區(qū)個(gè)人教育收益率研究評述

發(fā)布時(shí)間:2017-09-25 19:26

  本文關(guān)鍵詞:我國農(nóng)村地區(qū)個(gè)人教育收益率研究評述


  更多相關(guān)文章: 農(nóng)村地區(qū) 個(gè)人教育收益率 明瑟收入方程 勞動(dòng)遷移 收入來源多樣化


【摘要】:本文基于以往研究的數(shù)據(jù)樣本、估計(jì)方法與我國農(nóng)村地區(qū)個(gè)人教育收益率估計(jì)水平總體偏低及其各種解釋回顧,分析以往估計(jì)結(jié)果在地區(qū)、教育層級、性別、年齡與行業(yè)之間的差異特征。同時(shí),探討教育在促進(jìn)農(nóng)民勞動(dòng)遷移和收入來源多樣化,進(jìn)而提升農(nóng)民收入方面所具有的積極影響。
【作者單位】: 北京師范大學(xué);南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公共財(cái)政研究中心;
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村地區(qū) 個(gè)人教育收益率 明瑟收入方程 勞動(dòng)遷移 收入來源多樣化
【基金】:2008年度國家社科基金重大項(xiàng)目“教育促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)綜合進(jìn)步的狀況及對策研究”(08ASH014) “教育與農(nóng)村個(gè)人和家庭收入關(guān)系研究”的部分成果
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 自上世紀(jì)80年代末以來,針對我國個(gè)人教育收益率的研究文獻(xiàn)不斷增多,也出現(xiàn)了一些綜述,[1]但此類文獻(xiàn)多數(shù)針對城鎮(zhèn)居民教育收益率,而鮮有針對農(nóng)村地區(qū)個(gè)人教育收益率。有鑒于此,本文對上世紀(jì)80年代末以來我國農(nóng)村地區(qū)個(gè)人教育收益率的實(shí)證研究進(jìn)行述評。一、以往相關(guān)研究所采

【參考文獻(xiàn)】

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2 侯風(fēng)云;中國農(nóng)村人力資本收益率研究[J];經(jīng)濟(jì)研究;2004年12期

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5 李春玲;文化水平如何影響人們的經(jīng)濟(jì)收入——對目前教育的經(jīng)濟(jì)收益率的考查[J];社會(huì)學(xué)研究;2003年03期

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7 孫志軍;中國教育個(gè)人收益率研究:一個(gè)文獻(xiàn)綜述及其政策含義[J];中國人口科學(xué);2004年05期

8 趙力濤;;中國農(nóng)村的教育收益率研究[J];中國社會(huì)科學(xué);2006年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 王明進(jìn);岳昌君;;個(gè)人教育投資風(fēng)險(xiǎn)的計(jì)量分析[J];北京大學(xué)教育評論;2007年02期

4 吳健輝;黃志堅(jiān);曾園根;;農(nóng)村人力資本投資效益實(shí)證分析的模型選擇與結(jié)論綜述[J];商業(yè)研究;2007年05期

5 孟大虎;制度性分割、人力資本粘性與失業(yè)問題——以東北地區(qū)為例[J];長白學(xué)刊;2005年04期

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7 陶紀(jì)坤;;論農(nóng)村社會(huì)保障與擴(kuò)大內(nèi)需的關(guān)系[J];當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理;2007年03期

8 佟新,濮亞新;研究城市婦女職業(yè)發(fā)展的理論框架[J];婦女研究論叢;2001年03期

9 岳昌君,文東茅,丁小浩;求職與起薪:高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的實(shí)證分析[J];管理世界;2004年11期

10 李軍;我國貧富差距成因的社會(huì)性分析——以社會(huì)轉(zhuǎn)型為背景的解析[J];甘肅社會(huì)科學(xué);2004年03期

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1 董直慶;王林輝;;權(quán)力制衡和“控制權(quán)回報(bào)”——我國農(nóng)村村莊經(jīng)濟(jì)組織公司治理結(jié)構(gòu)分析[A];2005中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)精選論文(第一部分)[C];2005年

2 李哲;丁士軍;;江漢平原農(nóng)戶教育收益率分析[A];湖北省人民政府第三屆湖北科技論壇“三農(nóng)問題與農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力提高”分論壇論文集[C];2005年

3 李哲;丁士軍;;農(nóng)村教育收益率實(shí)證分析 以湖北五縣為例[A];“三農(nóng)”問題與新農(nóng)村建設(shè)——湖北省首屆涉農(nóng)領(lǐng)域青年博士論壇論文集[C];2006年

4 劉澤云;;中國城鎮(zhèn)地區(qū)私人教育收益率研究述評:1981-2001年[A];2004年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文(二)[C];2004年

5 北京大學(xué)“高等教育規(guī)模擴(kuò)展與勞動(dòng)力市場”課題組;;2005年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查分析[A];2005年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

6 劉彥偉;岳昌君;;教育借貸、人力資本積累與工作找尋[A];2005年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

7 刀福東;;傣族農(nóng)村人力資本投資回報(bào)初探[A];2006年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年

8 吳克明;;勞動(dòng)力流動(dòng)與中國城鎮(zhèn)教育收益率上升[A];2006年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李慧勤;高等教育收費(fèi)與學(xué)生資助的實(shí)證研究[D];華中科技大學(xué);2004年

2 錢雪亞;中國人力資本水平研究[D];浙江大學(xué);2005年

3 李紅桃;國家助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2005年

4 沈華;中國國家助學(xué)貸款多元化償還模型設(shè)計(jì)[D];華中科技大學(xué);2005年

5 葉欣茹;中國高等教育社會(huì)投入需求預(yù)測[D];華中科技大學(xué);2005年

6 任紅艷;中國城鎮(zhèn)居民收入差距適度性研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

7 楊金風(fēng);人力資本對非農(nóng)就業(yè)及其收入的影響[D];浙江大學(xué);2006年

8 楊衛(wèi)軍;人力資本視角的農(nóng)民增收[D];西北大學(xué);2006年

9 杭永寶;職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)和成本收益問題研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

10 孫大文;我國教育生產(chǎn)率及其增長方式研究[D];吉林大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉宜君;戶籍制度改革與社會(huì)人口流動(dòng)研究[D];福建師范大學(xué);2003年

2 高崇;我國服務(wù)貿(mào)易國際競爭力研究[D];浙江大學(xué);2003年

3 周群英;碩士研究生教育個(gè)人投資成本—收益分析[D];武漢大學(xué);2004年

4 劉鐵軍;農(nóng)民社會(huì)流動(dòng)對農(nóng)村社會(huì)生活的影響——以遼寧建昌農(nóng)村勞務(wù)輸出為例[D];吉林大學(xué);2004年

5 李軍;貧富差距研究:在社會(huì)轉(zhuǎn)型視野中的解析[D];西南師范大學(xué);2004年

6 杜蕾;城市居民男女收入差距的現(xiàn)狀及其原因分析[D];華中科技大學(xué);2004年

7 郝麗霞;農(nóng)村人力資本非農(nóng)化補(bǔ)償機(jī)制研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2005年

8 張海峰;教育不平等的收入分配效應(yīng):理論與實(shí)證分析[D];浙江大學(xué);2004年

9 聶緒海;人口地理信息系統(tǒng)支持的零售單位空間布局分析[D];四川大學(xué);2005年

10 許名勇;長沙商貿(mào)學(xué)院拓址項(xiàng)目可行性研究[D];中南大學(xué);2005年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳曉宇,陳良q,夏晨;20世紀(jì)90年代中國城鎮(zhèn)教育收益率的變化與啟示[J];北京大學(xué)教育評論;2003年02期

2 姚先國,張海峰;中國教育回報(bào)率估計(jì)及其城鄉(xiāng)差異分析——以浙江、廣東、湖南、安徽等省的調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)[J];財(cái)經(jīng)論叢;2004年06期

3 侯風(fēng)云;農(nóng)村外出勞動(dòng)力收益與人力資本狀況相關(guān)性研究[J];財(cái)經(jīng)研究;2004年04期

4 杜育紅,孫志軍;中國欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育、收入與勞動(dòng)力市場經(jīng)歷——基于內(nèi)蒙古赤峰市城鎮(zhèn)地區(qū)的研究[J];管理世界;2003年09期

5 岳昌君;;教育對個(gè)人收入差異的影響[J];經(jīng)濟(jì)學(xué)(季刊);2004年S1期

6 蔡fs,王德文;中國經(jīng)濟(jì)增長可持續(xù)性與勞動(dòng)貢獻(xiàn)[J];經(jīng)濟(jì)研究;1999年10期

7 王小魯;中國經(jīng)濟(jì)增長的可持續(xù)性與制度變革[J];經(jīng)濟(jì)研究;2000年07期

8 侯風(fēng)云;中國農(nóng)村人力資本收益率研究[J];經(jīng)濟(jì)研究;2004年12期

9 周逸先,崔玉平;農(nóng)村家庭戶主教育程度對家庭生活影響的調(diào)查與分析[J];清華大學(xué)教育研究;2000年02期

10 高小賢;當(dāng)代中國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及農(nóng)業(yè)女性化趨勢[J];社會(huì)學(xué)研究;1994年02期

【相似文獻(xiàn)】

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1 姜沛民;;努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化[J];前線;2011年05期

2 馬俊;;“農(nóng)遠(yuǎn)工程”建設(shè):實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年08期

3 孫彩云;;信息技術(shù)教育為農(nóng)村教育教學(xué)注入一股活水[J];新作文(教育教學(xué)研究);2011年11期

4 劉善槐;;我國農(nóng)村地區(qū)學(xué)校撤并的問題與對策研究——基于東中西六地的調(diào)查分析[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2011年05期

5 鄭祖?zhèn)?;87%特崗教師服務(wù)期滿后留任當(dāng)?shù)豙J];教師;2011年16期

6 李新啟;;暑期更應(yīng)關(guān)愛留守兒童[J];教育;2011年19期

7 龍麗嫦;;以信息技術(shù)學(xué)科為例談小學(xué)科教師研修建設(shè)[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2011年14期

8 顧明遠(yuǎn);;把提高教育質(zhì)量放在重中之重的位置[J];科學(xué)中國人;2011年15期

9 楊令平;司曉宏;;完善西部農(nóng)村義務(wù)教育師資保障機(jī)制的思考[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

10 王建梁;陳瑤;;21世紀(jì)新西蘭農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的反思及啟示[J];外國教育研究;2011年06期

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6 黃艷麗;;農(nóng)村留守學(xué)生教育存在的問題及教育對策[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(一)[C];2009年

7 周滿生;;中國區(qū)域教育發(fā)展差異與政府宏觀教育政策調(diào)整[A];第三屆中國教育家大會(huì)論文集[C];2006年

8 周天雄;;增加西部農(nóng)村教育投入促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)[A];銀齡睿智——為“十一五”規(guī)劃建言獻(xiàn)策論文選編[C];2006年

9 姜華;;從輟學(xué)看農(nóng)村學(xué)校功能開發(fā)[A];貴州省科學(xué)社會(huì)主義暨政治學(xué)學(xué)會(huì)2005年年會(huì)論文集[C];2005年

10 王珠珠;劉雍潛;李龍;趙國棟;繆蓉;黃榮懷;曾海軍;江新;馮秀琪;潘克明;趙保和;胡浦清;;《信息技術(shù)的應(yīng)用與普及對教育的影響與對策研究》專題研究報(bào)告[A];教育技術(shù):信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

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3 王福全;反思農(nóng)村學(xué)校的“棄農(nóng)投城”教育[N];中國特產(chǎn)報(bào);2008年

4 記者 張麗輝;我省為農(nóng)村地區(qū)薄弱學(xué)!拜斞盵N];河北日報(bào);2005年

5 本報(bào)記者 何秀麗;農(nóng)村可定向培養(yǎng)學(xué)生回鄉(xiāng)從教[N];哈爾濱日報(bào);2007年

6 佘崢;明年起農(nóng)村孩子 免費(fèi)領(lǐng)取教科書[N];廈門日報(bào);2007年

7 記者  王慶環(huán);讓農(nóng)村孩子上好學(xué)[N];光明日報(bào);2006年

8 記者 李亞杰、丁錫國、張曉晶;提高農(nóng)村教師待遇[N];新華每日電訊;2006年

9 周許;聯(lián)片教研:農(nóng)村地區(qū)值得推廣的教研形式[N];中國教育報(bào);2006年

10 記者 譚亞明;四成居民認(rèn)為教育花費(fèi)不值[N];中國人口報(bào);2008年

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1 曹蘭;基于農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的教師信息素養(yǎng)研究[D];西南大學(xué);2007年

2 曾瑾;四川農(nóng)村留守兒童心理健康現(xiàn)況及干預(yù)研究[D];四川大學(xué);2007年

3 劉香漢;稅費(fèi)改革后農(nóng)村義務(wù)教育投入研究[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年

4 張善鑫;農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入現(xiàn)狀研究[D];西北師范大學(xué);2005年

5 邵新順;我國農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展的體制性障礙析論[D];山東大學(xué);2007年

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7 郝占國;西北地區(qū)農(nóng)村寄宿制中學(xué)生活空間研究[D];西安建筑科技大學(xué);2009年

8 史小禹;建國后我國農(nóng)村義務(wù)教育師資發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2009年

9 王翔;農(nóng)村地區(qū)教育公平問題現(xiàn)狀初探[D];安徽大學(xué);2007年

10 江翠娟;農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生心理健康狀況及相關(guān)影響因素的研究[D];山東大學(xué);2009年

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本文編號(hào):919184

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