本文關(guān)鍵詞：我國(guó)比較教育研究的成績(jī)、挑戰(zhàn)與對(duì)策

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【摘要】：我國(guó)比較教育研究在改革開(kāi)放30年中取得了重大成績(jī),學(xué)科發(fā)展日趨成熟,但是目前仍面臨危機(jī)。為了應(yīng)對(duì)危機(jī),促進(jìn)比較教育學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展,需要處理好三種關(guān)系。中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)要凝練學(xué)科文化,形成和發(fā)展學(xué)科傳統(tǒng),建立學(xué)科話語(yǔ),倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠(chéng)信,促進(jìn)學(xué)者及研究組織之間的交流。
【作者單位】： 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心、北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 比較教育 成績(jī) 挑戰(zhàn) 對(duì)策
【分類(lèi)號(hào)】：G40-059.3
【正文快照】： 今天,我們?cè)谶@里慶賀我國(guó)比較教育學(xué)界的老前輩王承緒先生的百年華誕,前年,我們恭祝了中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)的榮譽(yù)理事長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生的80誕辰。王承緒和顧明遠(yuǎn)先生的學(xué)術(shù)成績(jī)代表了我國(guó)比較教育學(xué)科的成績(jī)頂峰,他們的學(xué)術(shù)之路代表了我國(guó)比較教育學(xué)者在比較教育學(xué)科發(fā)展上

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 龔志武;遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)的演變和發(fā)展趨勢(shì)研究[D];華南師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 周世厚;論霍姆斯比較教育思想中的理性批判意識(shí)[D];東北師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

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2 王英杰;;比較教育學(xué)科發(fā)展要處理好的幾個(gè)關(guān)系——在全軍“比較軍事教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”上的講話摘錄[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2011年02期

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4 瞿葆奎 鄭金洲 程亮;二十世紀(jì)中國(guó)人的教育探索和智慧[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

5 記者　宋曉夢(mèng);中俄首次開(kāi)展大規(guī)模教育比較研究[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

6 記者 李姬姣 實(shí)習(xí)生 王瑩;“國(guó)際視野的課堂教學(xué)策略”研討會(huì)在杭州召開(kāi)[N];湖北科技報(bào);2007年

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9 本報(bào)記者 計(jì)琳;規(guī)范引導(dǎo)為“家教熱”降溫[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

10 早報(bào)記者 鄒娟;上海孩子學(xué)習(xí)素養(yǎng)全球第一[N];東方早報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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4 李?yuàn)檴?他者教育理論本土化問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 常媛媛;施瑞爾系統(tǒng)功能主義比較教育學(xué)理論分析框架研究[D];河南大學(xué);2011年

2 衛(wèi)沈麗;試論比較教育學(xué)研究中的批判民族志方法論[D];東北師范大學(xué);2009年

3 王喜娟;從文化因素研究到“文化研究”：比較教育研究范式的轉(zhuǎn)變[D];東北師范大學(xué);2007年

4 王正青;比較教育依附論研究范式探析[D];西南大學(xué);2007年

5 王中杰;成就目標(biāo)定向、師生關(guān)系和教師幫助對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)求助行為的影響[D];華中師范大學(xué);2005年

6 韓述娟;新時(shí)期我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展及對(duì)策[D];南京師范大學(xué);2006年

7 曾艷;國(guó)內(nèi)十年焦慮與學(xué)業(yè)成績(jī)關(guān)系研究的元分析[D];江西師范大學(xué);2008年

8 樊鑫;某校五年制醫(yī)學(xué)生心理測(cè)量及干預(yù)評(píng)價(jià)研究[D];中國(guó)醫(yī)科大學(xué);2009年

9 葉蘭霜;美國(guó)新教師入職培訓(xùn)研究[D];四川師范大學(xué);2009年

10 周世厚;論霍姆斯比較教育思想中的理性批判意識(shí)[D];東北師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào)：918706