本文關(guān)鍵詞：和諧社會教育公平的基本特征與原則

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【摘要】：教育公平是能夠?qū)θ伺c社會的發(fā)展起到積極促進作用的一種資源(權(quán)利)分配狀態(tài)與關(guān)系形式。和諧社會教育公平的價值標準既關(guān)注弱勢群體,又積極淡化與減弱社會性差別。和諧社會中,教育公平原則建構(gòu)不僅受教育系統(tǒng)內(nèi)部自身需求因素影響,還會受教育系統(tǒng)外部社會政治、經(jīng)濟以及文化等因素的制約。教育系統(tǒng)內(nèi)部自身的需求主要是由人的發(fā)展需求決定的,其公平原則的建構(gòu)具有很強的自由主義傾向。教育系統(tǒng)外部公平原則的建構(gòu),主要受社會的政治、經(jīng)濟與文化因素的影響,其公平原則的建構(gòu)具有很強的社群主義傾向。教育系統(tǒng)外部公平主要適用完全平等、比例平等與例外平等原則。教育系統(tǒng)內(nèi)部公平主要適用人性對待原則、平等對待原則與差別對待原則。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 和諧社會 教育公平 公平原則
【基金】：國家社會科學(xué)基金青年項目(07CSH006)
【分類號】：G40
【正文快照】： 建設(shè)和諧社會是人類的一種永恒的價值追求。中國共產(chǎn)黨十六屆四中全會把社會主義和諧社會作為今后黨的重要建設(shè)任務(wù)與目標,不僅有利于提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,也有利于進一步提高整個社會全體成員的福祉水平。在推進社會主義和諧社會建設(shè)中,教育具有兩方面的重要意義與價值

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