本文關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)教師使用信息技術(shù)的現(xiàn)狀研究

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【摘要】：教育的信息化、現(xiàn)代化已成為當(dāng)今教育的發(fā)展方向,現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教育中有廣泛的應(yīng)用.高中數(shù)學(xué)教育是教育的一個分支,同時也應(yīng)順應(yīng)教育改革的發(fā)展方向.但是數(shù)學(xué)又有自己的獨特性,不斷的發(fā)展創(chuàng)新,使得信息技術(shù)的應(yīng)用更加具有實時性.
【作者單位】： 甘肅省金昌市第四中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 發(fā)展現(xiàn)狀 信息技術(shù) 高中數(shù)學(xué)
【分類號】：G633.6;G434
【正文快照】： 21世紀(jì),信息技術(shù)迅猛發(fā)展,不僅改變了人們的生活方式,也推動了傳統(tǒng)的教育模式向信息化的教育模式的重大變革.教育的信息化、現(xiàn)代化已成為當(dāng)今教育的發(fā)展方向,現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教育中有廣泛的應(yīng)用.一、現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀現(xiàn)代化、信息化的數(shù)學(xué)教育模式對高中數(shù)

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10 孫e，

本文編號：770150