本文關鍵詞：有效教學視野中的課堂規(guī)范——記全國第五屆有效教學理論與實踐研討會

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【摘要】：本文對2010年12月舉辦的全國第五屆有效教學理論與實踐研討會——"有效教學視野中的課堂規(guī)范"研討成果進行了梳理,從重新審視課堂規(guī)范、解構和重構課堂規(guī)范以及課堂規(guī)范的實踐探索三個層面總結概括了與會者對于有效教學視野中課堂規(guī)范問題的認識與實踐,以期為當前有效教學的不斷深化發(fā)展提供有價值的啟發(fā)與借鑒。
【作者單位】： 華東師范大學課程與教學系;浙江外國語學院;衢州學院;
【關鍵詞】： 有效教學 課堂變革 課堂規(guī)范
【分類號】：G424
【正文快照】： 當前我國基礎教育課程改革日益深化發(fā)展,而課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂變革。如何提高課堂教學的有效性,使課堂真正成為提升學生學習生活品質(zhì)的場所,圍繞這一問題,2010年12月2日,華東師范大學課程與教學研究所、上海市教委教研室、普陀區(qū)教育局在上海新黃浦實驗學校聯(lián)合主辦了

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7 張宇 張良 主任記者 李e，

本文編號：728508