發(fā)布時間：2017-08-12 22:01

  本文關(guān)鍵詞：基于Moodle共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的思考

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【摘要】：共建共享區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫是我國西部地區(qū)基礎(chǔ)教育實現(xiàn)信息化、走向現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ),也是實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和促進教育公平的有效途徑。本文基于文獻研究法和問卷調(diào)查法,對現(xiàn)階段我國西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的共建共享現(xiàn)狀展開研究,在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時指出了存在的問題與不足。文章在論述共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫必要性和分析基于Moodle共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫可行性的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了基于Moodle平臺共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的體系結(jié)構(gòu)模型,提出了基于Moodle共建共享西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的原則,以期為我國西部區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè)提供些許理論指導(dǎo)和經(jīng)驗借鑒,有效提升中小學(xué)教師的信息化教學(xué)能力和發(fā)展中小學(xué)生的信息技術(shù)能力。
【作者單位】： 渭南師范學(xué)院傳媒工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： Moodle 共建共享 西部 區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫 結(jié)構(gòu)模型 原則
【基金】：教育部、財政部第四批特色專業(yè)建設(shè)點項目“教育技術(shù)學(xué)”(項目編號:TS11772) 陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題“網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)研究”(項目編號:SGH0902205) 渭南師范學(xué)院課題“演播室資源開發(fā)與應(yīng)用”(項目編號:08YKS022)的研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展,已成為大家的共識。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第六十條明確規(guī)定:加強優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應(yīng)用,加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源體系建設(shè),建立開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺,促進優(yōu)質(zhì)教育資源普

【參考文獻】

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6 本報記者　續(xù)梅;為了西部的孩子為了西部的發(fā)展[N];中國教育報;2004年

7 特邀嘉賓： 　　　　李明鳳代表（廣西崇左市委常委、秘書長） 　　　　王新懷代表（新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州黨委書記） 　　　　歐可平代表（重慶市教育委員會主任） 主持人：本報記者　;加強農(nóng)村和西部地區(qū)的教育[N];光明日報;2004年

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10 本報記者　溫紅彥;眾志成城度關(guān)山[N];人民日報;2005年

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本文編號：663827