創(chuàng)造使人幸福的教育——我的現(xiàn)代教育觀
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更多相關(guān)文章: 現(xiàn)代教育 教育體系 知識經(jīng)濟 正確處理 知識社會 相適應(yīng) 教育公平 社會教育 能力教育 家庭教育
【摘要】:正一、現(xiàn)代教育的本質(zhì)、特性及功能現(xiàn)代教育的演進。從教育發(fā)展的歷史沿革來分析,可將教育分為原始教育、古代教育和現(xiàn)代教育。現(xiàn)代教育的產(chǎn)生與發(fā)展可分為四個階段:第一階段是從18世紀(jì)到19世紀(jì)后期約100年的時間,是與以使用蒸汽機為標(biāo)志的
【作者單位】: 云南省教育廳黨組;
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代教育 教育體系 知識經(jīng)濟 正確處理 知識社會 相適應(yīng) 教育公平 社會教育 能力教育 家庭教育
【分類號】:G40
【正文快照】: 一、現(xiàn)代教育的本質(zhì)、特性及功能現(xiàn)代教育的演進。從教育發(fā)展的歷史沿革來分析,,可將教育分為原始教育、古代教育和現(xiàn)代教育,F(xiàn)代教育的產(chǎn)生與發(fā)展可分為四個階段:第一階段是從18世紀(jì)到19世紀(jì)后期約100年的時間,是與以使用蒸汽機為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命在先進資本主義國家
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本文編號:581372
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