本文關(guān)鍵詞：我國STSE教育研究文獻綜述

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【摘要】：STSE課程作為一種新的科學(xué)教育范式,在新課改背景下分析STSE教育的研究趨勢,有利于明確STSE教育理論在教育中的重要性,有助于開拓教育工作者審視我國科學(xué)課程中STSE教育的新角度。
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新課程 STSE教育
【分類號】：G40
【正文快照】： 自從STS教育思想進入我國后,我國STS(E)教育研究的行動開始以浪潮之勢發(fā)展。對我國的STSE教育研究總體情況從研究項目的方法和目的的不同進行把握,主要有對STSE教育理論內(nèi)涵界定研究;STSE教育在歐美國家的運用進行比較借鑒研究;還有針對ST-SE教育目標(biāo),進行的實用功能研究等三

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【相似文獻】

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2 郭e

本文編號：564840