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責(zé)任倫理視角下的教育改革主體責(zé)任

發(fā)布時間:2017-07-08 06:00

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【摘要】:責(zé)任倫理是一種倫理新維度,是一種前瞻性責(zé)任。教育改革是一項道德實踐活動,應(yīng)該遵循責(zé)任倫理。在責(zé)任倫理的視角下,教育改革的不同主體都應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。同時,為了確保責(zé)任的實現(xiàn),還需要建立一些制度,主要是決策前的制衡機制、民主監(jiān)督制以及責(zé)任追究制。
【作者單位】: 上海市教育評估院;上海政法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】責(zé)任倫理 教育改革 責(zé)任主體
【分類號】:G40-02
【正文快照】: 教育改革本質(zhì)上是一項道德實踐活動,需要在眾多的目標選擇中選取對社會、人類社會發(fā)展有益的發(fā)展目標。從這一點說,教育改革者對社會、對教育中的人承擔(dān)著重要的責(zé)任。責(zé)任倫理是一種倫理新維度,它是針對傳統(tǒng)倫理學(xué)在當(dāng)今技術(shù)時代、風(fēng)險社會所面臨的挑戰(zhàn)而提出的。責(zé)任倫理關(guān)

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【共引文獻】

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6 林愛s,

本文編號:533208


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