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“教育公平”辨析

發(fā)布時間:2017-06-26 04:19

  本文關鍵詞:“教育公平”辨析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:教育公平與教育公正、教育平等、教育均衡有著某種關聯(lián)和意義的相近表達,但人們在混用中模糊了教育公平的內(nèi)涵。教育公正體現(xiàn)的是教育制度、教育政策、教育規(guī)范等在價值取向上的正義性及個體發(fā)展的公正性,教育平等反映的是教育活動中主體間關系的客觀事實和實然狀態(tài),教育均衡是在平等原則支配下的教育資源配置的合理優(yōu)化。教育公平則包含著價值判斷和價值選擇的成分,是一個反映相對性、主觀性、規(guī)范性的范疇,反映人們在教育領域中的現(xiàn)實狀態(tài)和理想追求。
【作者單位】: 長江師范學院教育科學學院;
【關鍵詞】教育公正 教育平等 教育均衡 教育公平
【基金】:國家社科基金項目“教育公平與烏江流域民族教育發(fā)展研究”(項目編號07XMZ030)系列研究成果之一
【分類號】:G521
【正文快照】: 教育公平是一個復雜的概念,何謂公平、何謂不公平很難用一個確定性的標準衡量。在社會基本價值的追求中,公正、平等、均衡和公平的某些意義極為相近,因而很多人將教育公正、教育平等、教育均衡和教育公平混用。為了更清晰地闡釋教育公平的內(nèi)涵,有必要對這幾個概念加以辨析。

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本文編號:484800

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