關(guān)于數(shù)字化校園建設(shè)的思考
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于數(shù)字化校園建設(shè)的思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正數(shù)字化校園是利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)對(duì)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)等所有信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化管理,并科學(xué)規(guī)范地對(duì)這些信息資源進(jìn)行整合和集成,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶(hù)管理、資源管理和權(quán)限控制;通過(guò)組織和業(yè)務(wù)流程再造,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理規(guī)范,最終實(shí)現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范
【作者單位】: 山西省電化教育館;
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)字化校園 校園建設(shè) 數(shù)字化建設(shè) 信息資源 管理規(guī)范 學(xué)校 校園網(wǎng) 數(shù)字化管理 業(yè)務(wù)流程再造 教育信息化
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 數(shù)字化校園是利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)對(duì)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)等所有信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化管理,并科學(xué)規(guī)范地對(duì)這些信息資源進(jìn)行整合和集成,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶(hù)管理、資源管理和權(quán)限控制;通過(guò)組織和業(yè)務(wù)流程再造,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理規(guī)范,最
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 戴新良;;中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)與有效利用的思考[J];中小學(xué)電教(下);2011年09期
2 季文娟;張廣明;唐桂忠;李果;;高校節(jié)約型校園數(shù)字化建設(shè)模式研究[J];自動(dòng)化儀表;2011年08期
3 卜忠飛;;BPR框架下的數(shù)字化校園建設(shè)[J];中國(guó)教育信息化;2011年12期
4 謝曉丹;;“2011高校數(shù)字化校園論壇”在西安交通大學(xué)舉行 打造互聯(lián)的信息化服務(wù)環(huán)境[J];中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò);2011年09期
5 周光宇;鐘達(dá);;數(shù)字化校園中知識(shí)可視化在線(xiàn)平臺(tái)的應(yīng)用研究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2011年06期
6 孫唯;;有效應(yīng)用信息資源 促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2011年Z1期
7 董艷;李玉順;王玨;吳斕;;中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展——全國(guó)中小學(xué)數(shù)字化校園學(xué)術(shù)交流會(huì)(NCDS-K12)綜述[J];中國(guó)電化教育;2011年07期
8 李金平;;數(shù)字化校園中教務(wù)系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理與思考[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年07期
9 孫劍穎;;以數(shù)字化校園為核心的東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校園網(wǎng)升級(jí)改造方案[J];中國(guó)教育信息化;2011年09期
10 丁浩;;“數(shù)字北外”:數(shù)字化校園與SNS結(jié)合的有益嘗試[J];北京教育(德育);2011年04期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 唐清安;汪頂武;;數(shù)字化校園建設(shè)現(xiàn)狀分析[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年
2 黃東清;劉建平;;淺談中小型公共圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)中的難點(diǎn)[A];新環(huán)境下圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展——第六屆中國(guó)社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)征文集(下冊(cè))[C];2007年
3 張俠;;淺談現(xiàn)階段圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)[A];陜西省圖書(shū)館學(xué)會(huì)第五次會(huì)員代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)與全國(guó)圖書(shū)館部室主任工作、學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年
4 肖安波;;湖北十堰電視臺(tái)廣播電視中心設(shè)備數(shù)字化的思考[A];2007第二屆全國(guó)廣播電視技術(shù)論文集2(上)[C];2007年
5 鄭曉真;;論高校數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)[A];福建省社會(huì)科學(xué)信息學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年
6 秦旭;;關(guān)于軍校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的思考[A];圖書(shū)館與西部大開(kāi)發(fā)[C];2002年
7 王放虎;;高職院校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的探索[A];向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的圖書(shū)館工作[C];2004年
8 楊洲;;淺談縣級(jí)檔案館數(shù)字化建設(shè)[A];貴州省檔案學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年
9 汪建華;;整體數(shù)字化手術(shù)室系統(tǒng)[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)暨2009中華臨床醫(yī)學(xué)工程及數(shù)字醫(yī)學(xué)大會(huì)論文集[C];2009年
10 蔡宇飛;;圖片文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)中的幾點(diǎn)淺探[A];福建省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 付蘭英;建設(shè)數(shù)字化校園[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年
2 武俊明;全區(qū)高校數(shù)字化校園建設(shè)研討會(huì)在京召開(kāi)[N];內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)(漢);2009年
3 李雷 徐曼麗;焦作聯(lián)通與師專(zhuān)共建數(shù)字化校園[N];人民郵電;2010年
4 章士平;北京指揮學(xué)院及時(shí)開(kāi)通數(shù)字化校園平臺(tái)[N];人民武警報(bào);2011年
5 本報(bào)通訊員 李天美;歷城二職專(zhuān)建數(shù)字化校園[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2011年
6 劉亢英;馬邊彝族自治縣:推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)[N];樂(lè)山日?qǐng)?bào);2011年
7 陳會(huì)林 樊堅(jiān) 本報(bào)特約通訊員 李兵峰;數(shù)字化校園“吹”來(lái)?yè)涿嫘嘛L(fēng)[N];解放軍報(bào);2011年
8 本報(bào)記者 陸峰 本報(bào)通訊員 袁淑萍;感受“數(shù)字化校園”的魅力[N];新華日?qǐng)?bào);2002年
9 林飛;南京舉辦首屆數(shù)字化校園設(shè)備展示會(huì)[N];江蘇教育報(bào);2009年
10 記者 顧曉萍;41中打造數(shù)字化校園[N];石家莊日?qǐng)?bào);2009年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 鐘金宏;教案的有效組織工具[D];合肥工業(yè)大學(xué);2004年
2 肖玉敏;校長(zhǎng)的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2008年
3 常寧;我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息資源短缺問(wèn)題及其對(duì)策研究[D];廈門(mén)大學(xué);2002年
4 孔凡士;高等教育信息化的理論研究與實(shí)證分析[D];武漢理工大學(xué);2003年
5 別傳武;信息資源理論研究[D];武漢理工大學(xué);2002年
6 張小斌;基于數(shù)字化的生物分類(lèi)鑒定及知識(shí)集成研究[D];浙江大學(xué);2007年
7 潘淑春;國(guó)家農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)信息資源系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2001年
8 張向先;農(nóng)業(yè)信息資源配置的理論與方法研究[D];吉林大學(xué);2007年
9 趙筱媛;企業(yè)信息資源配置理論方法與戰(zhàn)略規(guī)劃研究[D];吉林大學(xué);2005年
10 袁勝軍;信息資源視角的客戶(hù)忠誠(chéng)模型與管理體系構(gòu)建[D];同濟(jì)大學(xué);2007年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 楊耿;基于Web Services的校園數(shù)字化建設(shè)及相關(guān)技術(shù)的研究[D];武漢理工大學(xué);2005年
2 王珠鳳;基于URP的高校數(shù)字化校園建設(shè)對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2010年
3 朱燕;基于Liferay的數(shù)字化校園門(mén)戶(hù)研究[D];西南交通大學(xué);2010年
4 范國(guó)渠;高校數(shù)字化校園整體構(gòu)建策略與實(shí)施[D];山東師范大學(xué);2009年
5 胡佳彬;數(shù)字化校園信息平臺(tái)的安全審計(jì)與分析[D];浙江工業(yè)大學(xué);2010年
6 朱莉;以教育信息資源配置為核心的中學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2008年
7 曲思偉;面向數(shù)字化校園學(xué)生管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[D];吉林大學(xué);2005年
8 于國(guó)濤;信息門(mén)戶(hù)在數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用研究[D];大連海事大學(xué);2008年
9 路文煥;高校數(shù)字化教育資源的法律保護(hù)[D];天津大學(xué);2004年
10 郜健;數(shù)據(jù)集成在數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用[D];東北大學(xué);2005年
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于數(shù)字化校園建設(shè)的思考,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):476621
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/476621.html