本文關(guān)鍵詞：包容性增長(zhǎng)理念下農(nóng)村教師人力資源開發(fā)及城鄉(xiāng)教育包容性發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平,是我國(guó)各級(jí)政府及教育主管部門追求的主要目標(biāo),是衡量我國(guó)教育事業(yè)成功與否的重要標(biāo)桿,是實(shí)現(xiàn)由人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在。城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡,主要在于城鄉(xiāng)分別擁有教育資源,尤其是教師人力資源的不均衡。因此,要以包容性增長(zhǎng)為核心理念,運(yùn)用人力資源開發(fā)相關(guān)理論,以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平等為主要途徑,加強(qiáng)農(nóng)村教師人力資源開發(fā),不斷消除農(nóng)村教師參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果方面的障礙,不斷消除農(nóng)村教師收入貧困、能力貧困和權(quán)利貧困,提升農(nóng)村教師素質(zhì),改變農(nóng)村教育落后面貌。
【作者單位】： 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織部;
【關(guān)鍵詞】： 包容性增長(zhǎng) 人力資源 人力資本 農(nóng)村教師 公平
【分類號(hào)】：G451.2
【正文快照】： 2009年11月至2010年9月,胡錦濤兩次在亞太經(jīng)合組織會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)包容性增長(zhǎng),切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一系列社會(huì)問題,讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果惠及所有人群,在可持續(xù)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。長(zhǎng)期以來,由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,更多的教育資源集中投向城市。農(nóng)村地區(qū)因物質(zhì)資源的匱乏

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張獨(dú)威;;關(guān)于民辦培訓(xùn)學(xué)校人才資源管理的思考[J];新西部(下旬.理論版);2011年07期

2 ;面向21世紀(jì)的上海教育[J];中小學(xué)管理;1995年01期

3 楊丹;;談教師健康的教育教學(xué)心態(tài)對(duì)學(xué)生的影響[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2003年12期

4 ;改革創(chuàng)新推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展新跨越[J];中國(guó)農(nóng)村教育;2011年08期

5 李國(guó)軍;李雪平;;教育公平而卓越要求下的政府角色[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 談松華;;人力資源開發(fā)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略[A];第三屆中國(guó)教育家大會(huì)論文集[C];2006年

2 丁文閣;;教育與人力資源開發(fā)[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會(huì)年會(huì)論文集[C];2007年

3 孫誠(chéng);;教育是人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)[A];首屆"華星杯"新世紀(jì)人力資源開發(fā)優(yōu)秀論文評(píng)選[C];2004年

4 中國(guó)教育與人力資源問題報(bào)告課題組;;從人口大國(guó)邁向人力資源強(qiáng)國(guó)——未來50年中國(guó)教育與人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略構(gòu)想[A];第二屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2003年

5 吳國(guó)平;;人力資源開發(fā)與教育創(chuàng)新——市教育學(xué)會(huì)等舉辦“上海教育論壇”[A];上海市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)2003年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

6 王桂清;王勇;蔡曉娟;;職校一年級(jí)學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查分析[A];2004醫(yī)學(xué)心理、軍事心理、康復(fù)心理、醫(yī)學(xué)心理教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2004年

7 ;中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)新階段的教育發(fā)展戰(zhàn)略選擇[A];第五屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2006年

8 謝家訓(xùn);;試論教育經(jīng)濟(jì)學(xué)與“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

9 嚴(yán)江平;趙生龍;趙雪雁;;甘肅省教育發(fā)展現(xiàn)狀與問題研究[A];2005中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇——中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2005年

10 任亞麗;;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展[A];學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神討論會(huì)文集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬振華;以人力資源開發(fā)促經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

2 張白鴿;構(gòu)筑終身教育體系 加強(qiáng)人力資源開發(fā)[N];經(jīng)理日?qǐng)?bào);2002年

3 倪迅;變?nèi)肆Y源“大國(guó)”為“強(qiáng)國(guó)”[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

4 竇現(xiàn)金;韓國(guó)教育和人力資源開發(fā)及其啟示[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2007年

5 胡鞍鋼 熊義志;國(guó)運(yùn)興衰系于人力資源開發(fā)[N];人民日?qǐng)?bào);2003年

6 ;終身學(xué)習(xí)鋪就小康金光大道　[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

7 揚(yáng)州市教育局局長(zhǎng) 余如進(jìn);打造教育名城 建設(shè)人力資源強(qiáng)市[N];揚(yáng)州日?qǐng)?bào);2007年

8 本版撰文 本報(bào)記者 鄧琴 通訊員 曹勝文 陳昵;拓展新思路 做活“人”文章[N];韶關(guān)日?qǐng)?bào);2008年

9 教育部教育發(fā)展研究中心主任 張力;建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家必須大力發(fā)展教育[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

10 左玉麗;優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強(qiáng)省[N];甘肅日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 黃健江;20世紀(jì)末中國(guó)教育和人力資源開發(fā)史研究[D];中共中央黨校;2004年

2 賴俊明;現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理分析研究[D];北京師范大學(xué);2008年

3 歐文福;西南民族貧困地區(qū)的教育與人力資源開發(fā)[D];西南大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭治華;我國(guó)教育在人力資源開發(fā)中的作用及對(duì)策研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2004年

2 陳艷;西部人力資源開發(fā)與教育投資探討[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2001年

3 張明貴;教育在我國(guó)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用與地位研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2008年

4 錢雯雯;教育人力資源管理研究現(xiàn)狀分析[D];華東師范大學(xué);2008年

5 鐘富春;成都市教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];四川大學(xué);2007年

6 黃文姬;城鄉(xiāng)人力資源雙向互動(dòng)研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

7 海潔;促進(jìn)教育公平的政府行為研究[D];鄭州大學(xué);2006年

8 張雷;韓國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的科學(xué)技術(shù)、教育因素分析[D];大連理工大學(xué);2007年

9 任香梅;班級(jí)管理中人力資源開發(fā)研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

10 陳小平;西藏農(nóng)牧區(qū)基礎(chǔ)教育問題實(shí)證分析[D];吉林大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：包容性增長(zhǎng)理念下農(nóng)村教師人力資源開發(fā)及城鄉(xiāng)教育包容性發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：473640