學(xué)生事務(wù)管理研究在國(guó)際化與本土化的進(jìn)程中,不斷朝著專業(yè)化方向邁進(jìn),形成了理論研究團(tuán)隊(duì)與高層實(shí)務(wù)人員并存的研究群體,專業(yè)組織與學(xué)術(shù)會(huì)議構(gòu)成的研究平臺(tái)以及由實(shí)踐引介轉(zhuǎn)向理論創(chuàng)生的研究范疇。從學(xué)生事務(wù)管理的概念來(lái)看,學(xué)生事務(wù)管理呈現(xiàn)三大性質(zhì)特征:它既是一項(xiàng)事務(wù)工作,又是一種育人活動(dòng),更是一個(gè)正在形成的研究領(lǐng)域。學(xué)生事務(wù)管理研究整體上呈現(xiàn)三大趨勢(shì):在目標(biāo)上著眼于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,在內(nèi)涵上關(guān)注管理的質(zhì)量與評(píng)估,在保障上注重管理人員的專業(yè)發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、問(wèn)題的提出
    1.研究群體:理論研究團(tuán)隊(duì)與高層實(shí)務(wù)人員
    2.研究平臺(tái):專業(yè)組織與學(xué)術(shù)會(huì)議
    3.研究范疇:實(shí)踐引介與理論創(chuàng)生
二、學(xué)生事務(wù)管理的概念內(nèi)涵
三、學(xué)生事務(wù)管理的性質(zhì)特征
    1.作為事務(wù)工作
    2.作為育人活動(dòng)
    3.作為研究領(lǐng)域
四、學(xué)生事務(wù)管理研究的趨勢(shì)
    1.在目標(biāo)上著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
    2.在內(nèi)涵上關(guān)注管理的質(zhì)量與評(píng)估
    3.在保障上注重管理人員的專業(yè)發(fā)展



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