本文關鍵詞：日偽在華北淪陷區(qū)學校之奴化教育研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：1937年日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,華北各地相繼淪陷。日本為了加強對華北的統(tǒng)治,把華北變成其進一步侵略的后方基地,除武力鎮(zhèn)壓人民反抗,實施經(jīng)濟掠奪,政治壓迫外,還大力推行奴化教育,妄圖從思想上削弱中國人民的民族和反抗意識,以鞏固其統(tǒng)治秩序。日本在中國推行的奴化教育不僅是對華侵略政策的一個重要組成部分,而且比軍事侵略,經(jīng)濟掠奪更具有欺騙性、長遠性、隱密性。本文試對日偽在華北淪陷區(qū)的奴化教育進行剖析,揭示日本侵華教育的實質和危害,以正本清源,還歷史本來面目,達到以史為鑒、面向未來,珍愛和平,推動兩國關系穩(wěn)步健康發(fā)展。 全文共分為四部分： 第一部分,分析日偽實施奴化教育的目的及指導方針。日本近代即制定了大陸政策,認為欲征服中國,必先征服中華民族。日本認為要想徹底的征服中國就必須在思想上征服中國人民。日偽在華北淪陷區(qū)大力推行的奴化教育,其目的就是為了削弱中國人民的民族和反抗意識,改變其國家觀念,培養(yǎng)親日,媚日的奴化思想,把青少年培養(yǎng)成服從日本統(tǒng)治為日服務的忠實“順民”,維持其統(tǒng)治秩序,以達到永久占領中國的妄圖。為了實現(xiàn)其目的,日本制定了“消滅民族意識,毀滅中華文化,排除一切抗日思想。”、“在日滿共榮、共同防共和建設東亞新秩序的原則下,進行文化工作。”等宣傳教育指導方針,華北偽政權秉承日本主子的旨意,制定了“親日”、“反共”“復古”的奴化教育方針。 第二部分,介紹日偽在華北淪陷區(qū)的教育行政機構及教育政策。“七七事變”后,日偽在華北先后扶植成立了“地方治安維持會”,“偽華北臨時政府及其所轄各地方偽行政公署”、“偽華北政務委員會”等偽政權。偽政權設有各級教育行政機構。這些偽教育機構制定和頒布許多政策和法令,來保證奴化教育實施。 第三部分,重點分析日偽在華北淪陷區(qū)學校的奴化教育的實施的情況。日本對華北淪陷區(qū)的各級各類學校進行肆意摧殘與破壞后,通過其操縱的偽政權“恢復”和開辦各級各類學校,構建起奴化教育學校體系。通過這些學校教育體系對青少年兒童實施奴化教育。為了泯滅中小學生的國家和民族意識,日偽刪除中小學教科書中愛國和足以引起“反抗”意識教學內容,重新編訂新教科書,更改課程設置,增添日語課,強化日語教學,培養(yǎng)學生的親日奴化思想。為了擁有大批的能實施奴化教育的師資,日偽采取各種措施和手段對教師進行的“培訓”和控制。通過一系列措施企圖把青少年兒童培養(yǎng)成親日、崇日和歸順日本統(tǒng)治的“順民”。 第四部分,剖析奴化教育的實質與結果。日偽在華北學校實施的奴化教育嚴重的破壞了華北的教育事業(yè),阻礙了教育的正常發(fā)展。其實質就是為了削弱中國人民的反抗意識,配合日軍的武力進攻,穩(wěn)固占領區(qū)的統(tǒng)治秩序；摧毀中國人民的民族和國家觀念,培養(yǎng)親日感情和效忠日本的奴才,以徹底征服中國。由于華北廣大愛國師生的抵制和反抗,日偽的奴化教育并沒有達到其所希望的目的,隨著抗日戰(zhàn)的勝利而告結束。
【關鍵詞】：日偽 華北地區(qū) 奴化教育
【學位授予單位】：首都師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G529;K265.6
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 緒論10-13
• (一) 選題的理論與現(xiàn)實意義10-11
• (二) 國內外研究現(xiàn)狀11
• (三) 研究方法及創(chuàng)新點11-13
• 一、日偽奴化教育目的及指導方針13-17
• (一) 奴化教育的宗旨13-14
• (二) 配合武力鞏固占領區(qū)的統(tǒng)治14-15
• (三) 奴化教育的指導方針15-17
• 二、日偽在華北地區(qū)的教育行政機構與教育政策17-20
• (一) 設立偽教育行政機構17-18
• (二) 推行奴化教育政策18-20
• 三、華北地區(qū)奴化教育的實施狀況20-43
• (一) "恢復"學校建立奴化教育體系20-30
• (二) 刪除愛國內容及編纂親日反共教科書30-32
• (三) 調整課程增設日語以培養(yǎng)親日感情32-33
• (四) 加強培養(yǎng)和控制奴化師資以控制學校教育33-37
• (五) 通過各種手段奴化和控制學生37-43
• 四、奴化教育的實質與結果43-51
• (一) 培養(yǎng)中國人的親日奴化思想43-44
• (二) 阻礙了華北地區(qū)教育的正常發(fā)展44-48
• (三) 不可能根本改變中國人民的向心力48-51
• 結語51-52
• 參考文獻52-54

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王飛朋;山東日偽政權奴化教育研究（1937-1945）[D];山東師范大學;2013年

  本文關鍵詞：日偽在華北淪陷區(qū)學校之奴化教育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：384467