面向高校的在線教學云直播平臺體系架構(gòu)設(shè)計與應用
發(fā)布時間:2023-03-23 20:41
針對現(xiàn)有在線教學平臺普遍存在的技術(shù)性要求高、支持人數(shù)有限、難以滿足板書需求、無法滿足"線上+線下"混合式教學等問題,提出一種面向全國高校的通用性云直播平臺體系架構(gòu)設(shè)計方案.利用現(xiàn)有教室中的攝像頭和多媒體教學設(shè)備進行直播;支持CARSI聯(lián)邦身份認證,使全國高校都能以云租戶形式接入并進行自服務管理;建立基于租戶和課程屬性的數(shù)據(jù)模型,實現(xiàn)細粒度的權(quán)限劃分和授權(quán),加強資源共享的安全性.該方案應用于北京大學燕云直播平臺建設(shè),截至2020年9月,平臺視頻總點擊量978 000次,高峰時段在線觀看人數(shù)26 837人.
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 相關(guān)工作
2 總體架構(gòu)
2.1 云直播網(wǎng)站
2.2 聯(lián)邦身份認證體系
2.3 統(tǒng)一資源管理體系
2.4 通用視頻播放服務
3 關(guān)鍵技術(shù)
3.1 基于CARSI的聯(lián)邦認證機制
3.2 基于租戶和課程屬性的數(shù)據(jù)模型
3.3 基于教室攝像頭的視頻播放服務
4 典型應用
結(jié) 語
本文編號:3768714
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1 相關(guān)工作
2 總體架構(gòu)
2.1 云直播網(wǎng)站
2.2 聯(lián)邦身份認證體系
2.3 統(tǒng)一資源管理體系
2.4 通用視頻播放服務
3 關(guān)鍵技術(shù)
3.1 基于CARSI的聯(lián)邦認證機制
3.2 基于租戶和課程屬性的數(shù)據(jù)模型
3.3 基于教室攝像頭的視頻播放服務
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