發(fā)布時(shí)間：2022-10-23 19:29

　　學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)是教育領(lǐng)域的新興主題,致力于為學(xué)習(xí)者提供有效的個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)、提升在線學(xué)習(xí)效果。為厘清國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)研究的發(fā)展圖景,文章首先以2016～2019年教育技術(shù)領(lǐng)域的8種中文核心期刊為文獻(xiàn)來(lái)源,選取25篇論文作為研究樣本,編制了學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)研究編碼表。接著,文章從預(yù)測(cè)對(duì)象、學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)者和預(yù)測(cè)模型四個(gè)維度對(duì)樣本論文進(jìn)行了量化分析。隨后,文章闡釋了學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)研究具有的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、數(shù)據(jù)理解和過(guò)程診斷三重效用。最后,文章從預(yù)測(cè)對(duì)象、預(yù)測(cè)模型、預(yù)測(cè)指標(biāo)、預(yù)測(cè)旨趣四個(gè)維度,指出了學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)研究的未來(lái)發(fā)展方向,旨在解決學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)面臨的現(xiàn)實(shí)難題,進(jìn)一步推動(dòng)其在學(xué)習(xí)分析領(lǐng)域的發(fā)展與應(yīng)用。 

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)研究的獲取與編碼
    1文獻(xiàn)來(lái)源
    2樣本選取
    3內(nèi)容編碼
二國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)研究的現(xiàn)狀
    1預(yù)測(cè)對(duì)象
    2學(xué)習(xí)情境
    3學(xué)習(xí)者
    4預(yù)測(cè)模型
三學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)研究的三重效用
    1風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：個(gè)性化支持與干預(yù)
    2數(shù)據(jù)理解：學(xué)業(yè)成功描述與歸因
    3過(guò)程診斷：學(xué)習(xí)規(guī)律挖掘與探索
四學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)研究的未來(lái)發(fā)展方向
    1預(yù)測(cè)對(duì)象：擴(kuò)展“學(xué)習(xí)成功”內(nèi)涵
    2預(yù)測(cè)模型：構(gòu)建自適應(yīng)學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)模型
    3預(yù)測(cè)指標(biāo)：有效運(yùn)用時(shí)序信息
    4預(yù)測(cè)旨趣：綜合考慮模型的解釋力和預(yù)測(cè)力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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