發(fā)布時間：2022-01-03 13:14

　　中小學(xué)課后服務(wù)工作是解決我國長期存在的"三點半難題"的重要舉措。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),中小學(xué)課后服務(wù)工作面臨覆蓋面不廣、學(xué)生與家長參與度不高、課后服務(wù)形式單一等問題。學(xué)校沒有意識到課后服務(wù)工作的重要性、教師認(rèn)識不夠、資金投入不足、缺乏有效的評價與監(jiān)督機制是造成課后服務(wù)工作質(zhì)量低下的主要原因。應(yīng)通過重視課后服務(wù)工作的價值與作用,豐富課后服務(wù)的內(nèi)容與形式,優(yōu)化課后服務(wù)資金的來源與管理,完善課后服務(wù)制度體系建設(shè)提升課后服務(wù)工作質(zhì)量。 

【文章來源】：南昌師范學(xué)院學(xué)報. 2019,40(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

學(xué)校開展的課后服務(wù)活動項目

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]城區(qū)中小學(xué)開展課后服務(wù)工作的問題與對策[J]. 苗建成.  教學(xué)與管理. 2018(07)
[2]“課后服務(wù)”:亟待研究的一些問題[J]. 趙雄輝.  湖南教育（A版）. 2018(01)



本文編號：3566338