本文關鍵詞：福州早期教會學校研究（1847-1900），，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：福州位于中國東南沿海的福州平原,是一座有著2200多年歷史的歷史文化名城,南宋末和清末的兩朝臨時國都,“海上絲綢之路”的商港,太平洋西岸的一顆明珠,也是中國最早對外開放的通商口岸之一。鴉片戰(zhàn)爭之后福州開埠,西方傳教士紛至沓來,教會學校應運而生。早期的教會學校更多意義上是宗教的附屬品,是西方國家試圖對中國進行文化侵略的工具和手段,但是福州早期教會學校的創(chuàng)辦也給福州教育事業(yè)的近代化打下了堅實的基礎,在福州教育和中外文化交流史上具有劃時代的重大意義。福州早期教會學校也因此受到社會各界學者的重視。本文運用文獻法、歷史法,從教育學、歷史學、宗教學等各個角度對福州早期教會學校進行深入研究。通過對福州早期教會學校產(chǎn)生的緣由和背景的歷史分析,再現(xiàn)教會學校的最初萌芽和發(fā)展歷程,總結福州早期教會學校的辦學特色,展現(xiàn)其不同于公立學校的教育方針、課程設置、師生狀況、管理體制等教育特點,并分析其帶來的影響和局限。以史為鑒,期望通過對早期教會學校的研究為當今福州教育研究起到一定的啟發(fā)作用。
【關鍵詞】：早期教會學校 創(chuàng)辦 發(fā)展 特色 評價
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G529
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 目錄7-9
• 緒論9-13
• 一、選題意義9-10
• 一、選題意義10-12
• 三、研究方法12-13
• 第一章 福州教會學校產(chǎn)生的時代背景和社會歷史條件13-25
• 第一節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭與福州開埠13-14
• 第二節(jié) 福州成為來華傳教士的重要活動基地14-21
• 第三節(jié) 非學校形式的傳教活動在困境中受阻21-25
• 第二章 福州早期教會學校的創(chuàng)辦與發(fā)展25-37
• 第一節(jié) 早期教會學校的創(chuàng)辦25-30
• 第二節(jié) 早期教會學校的發(fā)展30-37
• 第三章 福州早期教會學校的辦學特色37-55
• 第一節(jié) 豐富多樣的學校類型37-42
• 第二節(jié) 靈活多樣的學制和課程設置42-47
• 第三節(jié) 不斷變化的學生及師資情況47-49
• 第四節(jié) 多種渠道的教育經(jīng)費來源49-50
• 第五節(jié) 系統(tǒng)嚴格的教育管理體制50-55
• 第四章 福州早期教會學校的歷史評價55-61
• 第一節(jié) 早期教會學校的積極作用55-58
• 第二節(jié) 早期教會學校的歷史局限性58-61
• 結語61-63
• 附錄163-64
• 附錄264-65
• 附錄365-66
• 附錄466-67
• 附錄567-68
• 附錄668-69
• 參考文獻69-73
• 攻讀學位期間承擔的科研任務與主要成果73-75
• 致謝75-77
• 個人簡歷77-79

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  本文關鍵詞：福州早期教會學校研究（1847-1900），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：355835