目的了解中小學(xué)生靜態(tài)行為狀況以及與主觀幸福感的相關(guān)關(guān)系,為有效降低中小學(xué)生靜態(tài)行為時(shí)間、提高主觀幸福感水平提供支持。方法采用方便抽樣的方法在臨沂市抽取4所小學(xué)和4所中學(xué)的1264名中小學(xué)生進(jìn)行靜態(tài)行為和幸福感狀況的調(diào)查。結(jié)果 15.11%的中小學(xué)生有互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度使用的問(wèn)題,上網(wǎng)時(shí)間2 h/d以上的學(xué)生比例為15.35%,看電視時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生比例為3.40%�；ヂ�(lián)網(wǎng)過(guò)度使用,男生為17.68%,女生為12.58%;游戲過(guò)度使用,男生為12.58%,女生為6.13%;差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P <0.01）。小學(xué)與初中學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)過(guò)度使用,小學(xué)為6.84%,初中為22.92%;游戲過(guò)度使用,小學(xué)為5.05%,初中為13.38%;差異均統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P <0.01）。閱讀電子書(shū)與正性情感存在正相關(guān)（R²=0.05）;玩游戲和在線聊天、看新聞與負(fù)性情緒存在正相關(guān)（R²=0.05）,查資料對(duì)個(gè)人幸福感指數(shù)也有正相關(guān)（R²=0.03）。在線聊天對(duì)中學(xué)生的正性情感存在負(fù)相關(guān)（R²=0.05）,玩游戲?qū)χ袑W(xué)生生活滿... 

【文章來(lái)源】：中國(guó)健康教育. 2020,36(06)北大核心

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者人際關(guān)系特征及其綜合干預(yù)研究[D]. 吳賢華.華中科技大學(xué) 2013

碩士論文
[1]崇安區(qū)青少年健康相關(guān)行為及影響因素研究[D]. 龐振昱.復(fù)旦大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3156668