【摘要】：網(wǎng)絡(luò)課程資源不僅是傳統(tǒng)教育資源的補(bǔ)充,更是新技術(shù)環(huán)境下教育教學(xué)改革的關(guān)鍵。文章在網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程資源的進(jìn)行了深入細(xì)致的分析研究,提出了網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的四維模型、原則,以及注意問(wèn)題。希望通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程資源的不斷探索,能培養(yǎng)出思維活躍、好奇心強(qiáng)、興趣濃厚,有創(chuàng)新精神的新型學(xué)習(xí)者。
[Abstract]:The network course resource is not only the supplement of the traditional educational resources, but also the key to the educational reform under the new technology environment. Based on the practice of network course construction, this paper makes a thorough analysis and research on the network course resource, and puts forward the four dimensional model, principle and attention problem of the network course resource construction. It is hoped that through the continuous exploration of network course resources, new learners with active thinking, strong curiosity, strong interest and innovative spirit can be cultivated.
【作者單位】： 云南師范大學(xué)信息學(xué)院;紅河學(xué)院工學(xué)院;
【基金】：云南省教育廳科研基金課題(項(xiàng)目編號(hào):06Y161G) 云南師范大學(xué)《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》精品課程研究成果之一
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2411008